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91.
李继宏 《课堂内外(高中版)》2011,(2):62
NO.1美国美国拥有世界一流学府,而且现在美国国内也有很高的呼声,希望尽可能多地吸引中国高素质的学生(高中生和大学生)到美国去读书。美国助理国务卿毛拉·哈蒂女士2010年3月在北京大学演讲时提到,美国驻华使馆已出台包括增加签证官员在内的一系列措施,美国欢迎中国留学生。NO.2英国首先,英国能为各国留学生提供较好的学习、研究、居住、交通条件。 相似文献
92.
经济合作与发展组织(OECD)公布了2010年对全球数十个国家的15岁中学生展开的一场(PISA)能力测验结果,中国上海的学生位列第一,引起了国际教育界的高度关注。2011年6月6日新加坡北区中小学教育访问团来到上海市闵行区考察。6月8日,访问团一行到 相似文献
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94.
95.
新加坡是一个人口仅400万,国土面积不足800平方公里的国家.除了天然的深水港口外,没有其他可以现成利用的资源。而在经济发展奠定一定基础之后,新加坡政府把进一步发展经济的核心聚焦在“人力资源开发”。在过去的十多年中,新加坡举巨资发展教育事业:一方面改善教育基础设施,添置大量先进的教学科研仪器设备, 相似文献
96.
郜元宝 《天津师范大学学报(社会科学版)》2005,1(6):70-74
哈金的英文小说获得美国文学界高度评价。他不用美国价值简单地批评中国,也不像某些华人作家那样为了迎合国外市场而任意杜撰,他的“中国人的故事”写得简洁、清晰而诚实。这是哈金的积极意义所在。但他也未能向读者提供观察中国的新视角,其作品大多数缺乏深度和回味。这主要是因为哈金属于“第一代华人新移民作家”群体,该群体既有国内同龄作家的思想局限,又有因为生活在海外而导致的精神隔膜。和现代作家以及新时期作家相比,他们普遍找不到恰当的精神基点,创作上呈现出巨大的盲目性与不确定感。 相似文献
97.
新加坡卓越学校模式是以欧洲质量管理基金会的卓越模式为模板,结合新加坡实际,移植到教育领域的管理与评估模式。卓越学校模式对于学校创新性的发展起了极大的促进作用,但也存在着一些需要思考和亟待解决的问题。新加坡卓越学校模式吸取了企业管理的精华,又充分发挥了学校管理者和教师的重要作用,极大地促进了教育质量的提高,为培养创新型、会思考、爱学习的国民作出了积极的贡献,值得学习与借鉴。 相似文献
98.
潘潮玄 《国际高等教育研究》2004,(2):19-25,33
硅谷(Cilicon Valley)于20世纪50年代从美国斯坦福大学工研学园区起家,70年代扬名、90年代鼎盛。半个世纪在人类历史上只是弹指一挥间,而硅谷却成为引领高等学校发展的样板,带动地区和国家经济发展的火车头,享誉全球。 相似文献
99.
一、新加坡的职业教育
新加坡的成功因素很多.但最主要的是大力开发人力资源,培养出大量的高级技术工人及管理人才.这其中职业技术教育是功不可没的。新加坡实施科教兴国战略。发展职业技术教育有很多成功的经验。 相似文献
100.
《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(5):73-76
在清朝前期严格限制海外贸易和中国人移民海外的背景下,中泰之间频繁的朝贡贸易和中泰大米贸易为华人移居泰国和往返中泰提供了方便。为发展中泰贸易,清政府对中国人移居泰国和华人参与中泰贸易网开一面。中泰贸易衰落后,清廷开始禁止华人为泰国服务并严格限制华人出入国。清廷的泰国华人政策本质上是以自身的利益为出发点,根据实际情况做出调整,与清政府对外贸易政策保持一致。 相似文献