新型师生关系对儿童创造力培养的影响

师生关系是学校教育中最基本、最核心的关系,也是儿童创造力培养的核心因素。师生关系的好坏不仅影响教育教学的质量和学生的健康成长,更影响到学生未来发展的潜能。在传统的教学中,教师在教学中的地位是起主导性的,是首要的。教师不仅是儿童文化知识的传授     

坚定不移走“产业园区＋标准厂房＋职业教育”模式新路子积极推动园区产业职教新跨越——六盘水市扎实有效推进教育“9＋3”计划

近年来，六盘水市紧紧抓住“两加一推”主基调和“三化同步”主战略实施的契机，强力推进工业化进程。在新一轮工业化浪潮的带动下，红桥工业园区、董地工业园区、六枝路喜工业园区、两河工业园区、盘北工业园区等五个省级工业园区应运而生，     

创新评价体系 营造新型师生关系

"让教育成为一段幸福的旅程"是我校一贯坚持的教育理念,为了让学生在玩中学,在学中玩,拓宽他们的视野,提高国际化素养,我校从2008年起与美国语言组织International Language Progr舰合作,开办了工LP英语班,主要目的是让每一个学生都能说一口流利的英语,让学生更加了解外国人的思维方式,拓宽国际视野,真正成为一个世界的公民。     

屋顶的菜园

8月11日睛在计划建房子的时候，爸爸说将来一定要在屋顶弄两块长方形的菜地，他说现在的城市化进程很快，要不了几年村里现有的土地都会变成房屋，更何况现在的食品安全真叫人担心，蔬菜污染严重，还是自己种的菜吃起来安心。于是，在房屋封顶之后没几天，爸爸就让砌墙的师傅帮他在屋顶砌了两块大约两平方的框，     

论初中英语教学中的情感教育

正面对越来越多的词汇与语法,相当一部分初中生学习英语时情感障碍的存在是毋庸置疑的,加上缺乏良好的意志力,有的学生甚至放弃了对英语的学习。当一个学生由于批评和抱怨,屡遭打击缺乏尊严和安全感时,是无法积极主动自信地参与思考,展示自我的。在学习过程中,积极肯定的情感起激励促进作用,消极否定的情感起抑制障碍的作用。忽视和淡化英语教学中情感教育,教学效果就会受到影响。因此,注重情感教育并力求解决的策略,势在必行。一、建立新型师生关系情感因素是教学的动力之源,融洽的师生关系是决定学生     

将国学经典《弟子规》渗透到德育工作中的思考与探索

随着科技的发展、社会的进步，文化多元化进程日益加快，东西方文化、现代文化与传统文化之间的交融与磨合也在悄然进行中。这对我们国家的教育来说既是一次机遇．更是一次挑战。人类已进入信息社会，各种生产方式、生活方式、思维方式都将随着信息的快速传递而对我们产生重大的影响，由此产生的新的道德准则、价值观念都需要我们去研究、去抉择。同时，随着社会的发展，时代的变迁，我国独生子女数量愈发增多，我们感觉到孩子自私自利、贪图享乐的自我中心思想愈来愈严重，孝亲尊师的意识越来越淡薄，对父母、对长辈、对朋友以及对一些事情的处理存在诸多的问题。由于道德观念、意识的改变以及其他多方面的因素也引发年轻的一代在心理上的问题。教会学生学会做人、学会做事、学会交往、学会做学问成为家庭、学校、社会、国家都非常重视和关心的问题。当前，我们面对的不仅是新技术革命的挑战，更为严峻的可能是道德危机的挑战。在这种情况下，必将对学校教育，尤其是学校教育中德育工作提出新的要求。     

略谈高中语文的课堂评价语言

教师的课堂评价语言是否恰当,直接关系到教育教学工作的成败优劣,也会对学生素质的提高产生潜移默化的影响。这种贯穿于教学中的即时的、情景性的评价,在课堂教学中起着推动学习进程的重要作用。高中语文教师怎样进行课堂评价呢?笔者认为应该注意以下几个方面。     

漳州市产业结构均衡成长分析

讨论了产业结构变化的非均衡过程与成长的制约因素,分析了漳州市工业化进程与产业结构成长,漳州市产业结构成长的体制条件和途径。认为可通过下列措施促进漳州产业结构的成长:1.切实转变政府职能,主动培育和引导市场;2.加快农业产业结构调整,培育农村新型专业经济合作组织;3.推动农村的城镇化和工业化过程,走多元化发展道路;4.加快地方国有企业的改制,培育具有地方特色的新兴企业群;5.追求经济可持续发展,提高经济中的科技含量。     

强化管理扎实推进课改进程

2003年以来,天镇县根据实际情况,重新确立了课改工作的思路和做法,以培养具有创新精神和实践能力的高素质劳动者为目标,坚持突破难点,以创新教育教学为龙头;坚持专题引领,以校本研训、课堂教学改革为抓手;坚持示范引导,以督查和激励为手段;坚持理念创新,以“为了每位学生发展”的课改理念、数字化理念、经营学校理念为先导;坚持资源共享,以创建“五优”学校为保障,大力进行课程改革实践,取得了基础教育课程改革的阶段性成果。一、循序渐进,打好课程改革的持久战基础教育课程改革不是一蹴而就的,尤其是对我们这个国家级贫困县来说,它是一项长…     

江苏省镇江市教育在城市化进程中优化布局

镇江市教育局通过不断探索实践，已成功走出了一条“疏通政府投入主渠道，开辟城市配套新渠道，拓展民间投资多渠道”的具有时代特色的筹措经费之路。