新型主流媒体与主流价值观的建构

新媒体的崛起造成传统主流媒体的边缘化和主流价值观的危机,在基于用户思维的传统媒体与新媒体融合发展、建设新型主流媒体的过程中,一个民主的、平等参与的、自由讨论的多元公共领域逐渐生成,并建构出更具包容性和代表性的主流价值观。     

探讨化学新教材与新型师生关系

新的课程标准实验教科书化学突出了"以学生为中心,以学生的发展为本"的教育思想,充分体现了情感性、探究性、实践性、人文性等特点,要求师生在平等、互动、和谐中学习知识、掌握方法和增强技能。构建新型师生关系是顺利实施新教材教学的关键。     

非物质文化遗产传播策略选择

在信息时代,非物质文化遗产的传播语境已经发生了重大变化,在新的语境下,非物质文化遗产可以选择以下六种传播策略:打造立体的大众媒体传播渠道;利用新兴媒体;品牌延伸传播;注重乡村市场的传播;利用影像进行传播;海外传播等。     

农产品新媒体营销产教融合模式创新与实践

乡村振兴需要新型职业农民。新媒体技术创新了农产品营销方式。为促进农业与职教结合,高职院校需探索面向农业农村的“融产于教”教育方式,要重点开展产教融合新媒体营销、课程设置与教学方法、“校企农学”合作机制等模式创新实践,这样才能有效畅通农村高职毕业生返乡创业路径,培育新型职业农民,推动乡村振兴发展。     

探究新型课堂下的小学体育教学

义务教育《体育与健康课程标准》的实施,要求我们广大体育教师,要遵照“健康第一”的指导思想,以学生为主体,以教师为主导,重视教学内容的基础性和教学方法的有效性,激发学生的运动兴趣,增强学生体能,培养学生坚强的意志品质、合作精神和交往能力,促进学生全面发展。我们必须一改过去传统的教学模式,构建新型的小学体育教学课堂。那么,情境教学法就显得尤为突出。     

无机高分子混凝剂聚硅硫酸盐的制备

无机高分子絮凝剂是城市用水和工业废水处理的有效药剂。在研究聚合硫酸铁(PFS)合成工艺的基础上,设计出一套合成无机高分子混凝剂聚硅硫酸铁(PSPFS)和聚硅硫酸铝铁(PSAFS)的方法。采用正交试验法,通过模拟浊水的混凝试验,确定Fe/Si摩尔比、Na2SiO3.9H2O溶液聚合时间、反应时间、反应温度和Al/Si摩尔比等最佳参数。     

新型智库政策影响力实证分析——基于“CTTI”内参与批示数据的计量研究

内参及其批示是衡量智库政策影响力的重要指标。文章利用中国智库索引(CTTI)的内参与批示数据,对内参和批示开展文献计量研究,从报送时间、报送地域、报送量、批示量、署名关系着手,结合内参标题开展文本计量分析,揭示了我国智库建设过程中内参产出和利用存在的"时空错位"现象,并对"报批比"较低等问题提出改进建议。     

中等职业学校新型职业农民培养政策的价值分析

从政策价值的视角,对中等职业学校新型职业农民培养政策的价值选择、合法性、有效性进行了分析,揭示了该政策的价值追求,并对其合法性与有效性进行了论证,对影响政策有效性的因素和条件进行了分析。     

赏析两例新型电池题

例1 据报道，最近摩托罗拉(MOTOROLA)公司研发了一种由甲醇和氧气以及强碱溶液作电解质的新型手机电池。电量可以达现用镍氢电池或锂电池的10倍，可连续使用一个月才充电一次，请据此回答以下问题：     

引入项目管理制实现新型教育培训管理模式

教育培训项目管理制是一种新型的教育培训管理模式。本文通过分析现行教育培训管理模式存在的种种弊端,研究了教育培训项目管理制的基本工作流程以及项目负责人的职责,提出了在教育培训工作中引入项目管理制的优势。