媒体融合:主流地位回归的重要路径

在传统媒体日渐式微的形势下,媒体融合发展是当前党中央着眼巩固宣传思想文化阵地、壮大主流思想舆论作出的重大战略部署。本文认为需要做好强化社会责任的担当、深化媒体融合和打造新型媒体这三个方面建设,就能使我们媒体的舆论引导能力提高,实现主流地位的回归。     

基于“术科”导向的高职院校报关与国际货运专业课程体系建设

“术科”理论对高职院校报关与国际货运专业课程体系建设有重要的指导意义；在介绍“术科”理论的基础上，分析“术科”理论对该专业课程体系建设的指导依据和其“术科”内涵，制定出详细的“术科”课程体系，对“术科”课程体系建设改革提出建议。     

新课改后高中物理教学探析

教育作为国家之本,一直以来都受到社会的广泛关注,尤其是近几年国家通过分析当前教育现状以及制定未来规划,提出新课改教育发展战略,它是以“深化教育改革,全面推进素质教育”作为核心发展理念,目的是在新世纪构建出素质教育课程体系,综合性发展学生们学习能力和提升学生们知识素养,并要满足现代社会发展的人才需求.     

以“就业”为导向的职场英语教学模式探究——以吉林华桥外国语学院职场英语教学为例

本文主要分析职场英语课程体系存在的问题,指出该课程应从改革教学内容着手,用科学可行的教学手段与教学模式,把学生培养成符合社会实际需要的人才。     

构建新型的语文课堂教学

当下,我国已经实行多年的教育模式和教育观念有些已经远远不能适应现代的教育状况,甚至成为了现代教育发展的绊脚石,阻碍了教育改革前进的步伐。在这个日新月异的时代,新生事物层出不穷,新的教育思想也在像雨后春笋般出现,学生和家长对待教育的态度也使得教育必须做出重大变革,以适应实际需要。在这一前提下,构建新型的语文课堂教学就显得非常重要,这是时代的需求,是教育发展的必然。     

小学课堂教学中如何更好地体现新型师生关系

教师在教学过程中扮演着重要的角色,他们既是教学活动的组织者又是知识的传授者。随着新课改的实施,新型师生关系的建立成为众多老师关注的重点。详细地探究了新课程背景下新型师生关系的含义,并且为如何体现新型师生关系提出了一点建议,希望能够促进小学课堂教学效率的提高。     

由学生向我要QQ号想到的新型师生关系

英语课下后,我刚走出教室,突然关冬然同学对我说:"老师,您的QQ号是多少?"我对他冷冷的说:"没有",心想,英语考试从来没及格,还与我谈和学习没有关系的事,然后回到了办公室。     

新型师生关系的探究——基于后喻文化视阈

教师能否与学生建立和谐的师生关系直接或间接地影响着教育教学的效果,甚至是学生一生的成长。美国女人类学家玛格丽持·米德在她晚年压卷之作《文化与承诺:一项有关代沟问题的研究》一书中,从整个人类史的角度出发,将人类历史以来的文化划分为:前喻文化、并喻文化和后喻文化。其中,后喻文化即由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程。     

畜牧兽医专业核心课程基于生产过程的项目化教材开发的思考

笔者通过对本区域内畜牧行业企业认真调研，与同行、同事深入教学研讨，借鉴兄弟院校教材开发经验，结合自己的高职教学经验，认为基于生产过程的项目化教材开发应考虑下述几个方面：①课程体系的构建是教材开发的前提；②课程标准是教材开发的依据；③生产过程分析是教材开发的关键。     

新型冠状病毒肺炎疫情下急诊外科临床培训的管控与实施

新型冠状病毒肺炎疫情下急诊外科存在较大的职业暴露风险,如何在疫情时期实施急诊外科临床培训是当前形势下医学教育面临的一个重大问题。我们根据疫情下急诊外科病例特点和新冠防控要求,制定严格的人员管控方案与周密的教学培训方案,按照教学要求实施急诊外科临床培训,确保了人员安全,完成相应的教学任务,在实际教学活动中取得了良好的效果。