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91.
姚启耀 《滁州职业技术学院学报》2003,2(1):33-35,53
面对入世的机遇和挑战,提高未来人才的综合素质,学校担负着义不容辞的责任。本文就 加强和改进高职院校学生思想政治工作谈点粗浅看法。 相似文献
92.
焦春才 《滁州职业技术学院学报》2003,2(3):73-74
随着我国社会主义市场经济持续、健康、快速的发展,对各类人才的需求也越来越旺盛,尤其是既有专业文化知识又有专业技能的复合型人才——高职生在人才市场中更为抢手,成为紧俏商品。但随之而来的问题是怎样真正提高高职生的综合素质又摆在我们高职教育工作者面前,这其中就有一个非常重要的方面——高职生的美育教育问题。 相似文献
93.
94.
赵勋 《河北能源职业技术学院学报》2001,1(1):8-10
本文从学院组织党员干部认真学习《邓小平论党风廉政建设和反腐败》一书的收获和认识切入,探讨了在治理腐败方面,要逐步向既注重查办案件,又重视抓源头来治理的转变;在纠正不正之风方面,要逐步向既注重专项治理,又注重综合治理的转变;在扩展廉政建设成果方面,要逐步向既注重部门职能,又注重齐抓共管的转变等四个转变的运行机制问题。 相似文献
95.
章新 《玉溪师范学院学报》2001,17(1):67-70
学科是高校运转的基本单位和办学水平的重要标志,学科建设可带动学院师资建设、教学设备投入、生源汇集、教育面向社会经济建设等方面工作的开展,是新建高校发展壮大的根本,学院的学科建设应建立在了解学科结构的特点和发展规律的基础上,结合学院特点和社区特点,整体规划和实施. 相似文献
96.
97.
98.
阎常玉 《天津成人高等学校联合学报》2001,3(4):15-18
美国、加拿大社区学院是两国高等教育的重要组成部分,它直接为社区政治、经济、社会发展及人们多种需要服务,发挥了其他教育所不可替代的作用,并为两国社会做出了巨大贡献。它具有办学的开放性、学费的低廉性,办学功能的多样性,课程开设的适应性,体制的保证和教育经费的稳定性等特点。尽管社会制度不同,但两国社区学院建设的成功经验还是非常值得我们学习、借鉴的。 相似文献
99.
100.
离职英语教学必须坚持“以实用为主,应用为目的”,加强实用性英语教学,以就业为导向提高学生的英语应用能力.增强他们的社会竞争能力。提高就业率。 相似文献