舒新城与近代中国教育史研究

20世纪20～30年代,舒新城为改革中国教育,毅然转入近代中国教育史的研究,对中国教育的现实问题进行了深刻的总结与反思.概括其贡献主要集中于3个方面:一是对近代中国教育史料的整理与研究;二是对近代中国教育专题史的研究提出了可行性建议,并出版多部论著;三是对于中国教育史史学观形成了自己基本的观点和看法.     

轨道交通对零售商业活动空间影响——以上海为例

轨道交通对零售商业空间的影响表现在由传统的点状和条状、块状空间布局逐步转变为多中心、网络化的空间布局结构;提升城区零售商圈的能级,促进新的零售商圈的形成;促使枢纽型零售商业的发展;带动郊区新城零售商业的发展,使郊区新城零售商业与城区零售商业协调发展。     

新城建设中声像档案功不可没

“十运会”推动了南京河西新城的发展。2003年10月22日市委常委专题会确定“十运会”召开时新城要实现十大阶段性目标,即基本成型的立体化交通体系,功能完备的奥体中心场馆,成长中的中央商务区框架,初具规模的新型居住区,同步发展的公共服务网络,突现特色的滨江风光带,加快发展的科技产业群,人气渐旺的新区服务业,面貌一新的北部整合区,蓄势待发的南部新区。     

满族新城戏中女性形象溯源及探析

通过对新城戏中女性形象的梳理与分析,概括出满族女性机智勇敢、热情奔放的性格,并在此基础上,试图从满族历史文化层面进一步探索新城戏剧作塑造女性形象的缘由及现实意义.     

上海郊区新城开发的几点建议

本文从上海城市发展面临的问题出发,点出上海急切需要发展郊区新城.通过比较分析,理解国际上发展郊区新城的经验和简单汇总上海近8年来在郊区新城发展的实践经验,总结了上海郊区新城发展路径,论说了建设集成居住,工作,休闲娱乐,创业等一体的相对独立的中等城市,同时可与主城区相互协调发展的郊区新城的规划目标,以及在区位选址,产业导入,人口吸引力,交通等诸多方面的经验,并且推测了上海第四座郊区新城的可能位置及其优势.     

东莞高校学生电影消费与东莞文化新城建设

以处于改革开放前沿城市东莞为视角,结合其文化新城建设目标,探讨大学生的电影消费在城市文化发展中的地位,认为当前东莞电影院设备相对陈旧、票价过高、质量不高是东莞高校大学生遇到的电影消费的较大阻碍,从而提出改善影院设备、降低票价、高校与影院合作等策略。     

我爱兵团这块神奇的土地

半个多世纪前,爷爷奶奶从内地来到新疆,用汗水、青春在戈壁滩上浇灌出了一片绿洲。他们用双手唤醒沉睡了千年的土地。一座座新城在他们的不断奋斗下拔地而起。它们有一个响亮的名字——兵团!兵团是我的家。小时候,听爷爷奶奶说,老一辈兵团人居住的地方很简陋。在地上挖个坑,放几根木头,铺上草,盖个顶,就是住处了。到了冬天,爷爷要挖大渠,没有时间回家吃饭,便天天啃冻馒头、喝冰水。时间长了,两颗大门牙都歪了。奶奶每天在地里干活,身上出了汗都没有衣服换洗。棉花地里、沾满露水的玉米地里,都有奶奶忙碌的身影。     

新城居民社区归属感研究——以南京市为例

随着我国城市化进程的加快和大都市空间的不断扩展,新城及其住区的建设的步伐也逐渐加快,在这一过程中住区归属感低下的问题也开始凸显。本文以新城这一特殊城市地域的居民为主要对象,着重研究新城社区中居民归属感的特征和影响因素,探讨提升新城社区归属感的有效途径。研究表明,新城居民的归属感与住房形态、收入水平、工作地点、居民年龄、居住时间、迁居原因等因素都显著相关。     

构建雅和文化 奠基多彩人生——与河南省新安县新城实验学校校长王金华“雅和”对话

作为新城区最早成立的小学.新城实验学校是应新安新城区数万个搬迁家庭的期待和急需而诞生的.它的发展牵动着县四大班子领导和全县人民的目光。2005年,王金华接任校长后,高起点规划、高标准谋划.确立了文化立校、科研兴校的办学路子,实现了学校发展由规模膨胀向内涵提升转型,将一所名不见经传的小学校办成了生动活泼的学园、充满亲情的家园和百姓满意的乐园.最终发展成为河南教育名片学校、全国教科研先进单位,实现了教育教学质量和外部形象的跨越式提升.为山区教育教学改革竖起了一座成功的地标。     

甬优8号机插高产高效栽培技术

我街道位于钱塘江南岸,萧山东北部,毗邻杭州国际机场,紧邻空港、距沪杭甬高速公路和杭金衢高速公路入口3公里,交通便捷,区位优势明显,是全国重点镇,浙江省中心镇,萧山三大副城区之一,列入了杭州大都市六大组团建设规划,是义蓬组团建设的核心区域和大江东新城开发的中心区块。街道区域面积56平方公里,下辖22个行政村,3个社区,户籍人口5.8万。经济形势总体较好。特别是农业生产粮食、蔬菜等方面发展较快,特别新品种、新技术引进创新意识强。