舒新城新教育中国化思想解读——基于情感现象学的视角

作为20世纪二三十年代"新教育中国化"运动主要倡行者的舒新城,其新教育中国化思想具有浓郁的传统教育的色彩.舍勒的情感现象学表明,舒新城奠基于对传统教育的爱和对新式教育的恨的情感体验,给予了传统教育以肯定的价值,导致了他新教育中国化思想的传统教育取向.舍勒的情感现象学启示我们,对教育家情感的关注,也许将使我们的思想研究更加完整、丰满和厚重.     

新城建设中声像档案功不可没

“十运会”推动了南京河西新城的发展。2003年10月22日市委常委专题会确定“十运会”召开时新城要实现十大阶段性目标,即基本成型的立体化交通体系,功能完备的奥体中心场馆,成长中的中央商务区框架,初具规模的新型居住区,同步发展的公共服务网络,突现特色的滨江风光带,加快发展的科技产业群,人气渐旺的新区服务业,面貌一新的北部整合区,蓄势待发的南部新区。     

满族新城戏中女性形象溯源及探析

通过对新城戏中女性形象的梳理与分析,概括出满族女性机智勇敢、热情奔放的性格,并在此基础上,试图从满族历史文化层面进一步探索新城戏剧作塑造女性形象的缘由及现实意义.     

上海郊区新城开发的几点建议

本文从上海城市发展面临的问题出发,点出上海急切需要发展郊区新城.通过比较分析,理解国际上发展郊区新城的经验和简单汇总上海近8年来在郊区新城发展的实践经验,总结了上海郊区新城发展路径,论说了建设集成居住,工作,休闲娱乐,创业等一体的相对独立的中等城市,同时可与主城区相互协调发展的郊区新城的规划目标,以及在区位选址,产业导入,人口吸引力,交通等诸多方面的经验,并且推测了上海第四座郊区新城的可能位置及其优势.     

新城新区产城融合：演变历程与发展策略

产城融合是促进工业与城镇空间协调发展的内在要求,也是推进我国新型城镇化建设的一种重要途径。结合新城新区发展的最新形态,回顾其发展历程,以系统的视角剖析产城融合内涵、要素关系和演变机理。研究发现,我国新城新区演进过程与西方存在不同,可大致划分为初创探索、单一功能、综合新城、功能整合和特色发展4个阶段;经过40余年城市化发展,我国新城新区在城市规模、基础设施建设、产业结构等方面都取得显著成绩,但也存在发展不充分、结构不平衡、功能不完善等问题,与高质量发展要求相距甚远;以经济开发区为例,对新城新区产城关系演变进行分析,认为工业化和城镇化良性互动能够促进开发区向着产城融合科学化方向持续推进。最后,针对我国新城新区产城融合面临的发展难题,提出产城融合发展战略。     

基于工业化城镇化视角的广西县域经济发展研究

基于工业化、城镇化对县域经济发展的带动作用视角,可将广西县域经济划分为7个类型,分别是特色农业带动型、产业集群带动型、大型企业带动型、旅游带动型、边贸带动型、产业新城带动型和特色小镇带动型。7个类型县域经济具有不同的特征,要加快广西县域经济发展,可从培育壮大县域特色优势产业、加快县域产业园园区提质升级、积极开展产业新城建设试点、全力建设一批特色小镇等四个方面着手推进。     

青青草坪，生命之花摇曳多姿——翟学《七彩泡泡球》课例写真

【采访絮语】锦官新城小学矢志追求“办真正的教育”,办学4年来,学校教师专业化发展取得了长足的进步,李俊霞校长周围汇集了不少优秀的新生代教师,翟学就是其中的一个。这位体育学院毕业,在少年宫从事群众体育文化的体育工作者进入锦小后更是如鱼得水,很快成为体育教育的佼佼者     

福州滨海新城核心区充电基础设施规划探索

基于充电设施的分类及车辆充电需求特征分析,以福州滨海新城核心区为实践,将充电设施划分为专用、公共和自用三类,针对三者服务对象运行规律、停车特征的不同,匹配精准的充电设施配置方案。 近远期结合,提出明确的规划目标和策略,分类别、差异化科学预测充电设施的发展规模。 以需求为导向,制定符合城市发展实际的充电设施空间布局选址方案,以期推进福州滨海新城核心区电动汽车产业发展。     

四川仪陇(新城)方言的湘语特征词语初探

四川省仪陇县新城乡的方言来源于几百年前的湖广永州府,存活发展于四川,兼有湘语和四川官话两种方言特征.把新城方言的词汇系与湖南永州话和成都话进行比较,找出异同,便可通过分析这些异同,发现其具有湘语特征的方言词语.     

对“砌墙工人的命运”之联想

一则小故事说，三个工人在砌一堵墙：有人过来问：“你们在干什么?”第一个人没好气地说：“没看见吗?砌墙。”第二个人抬起头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第二个人速干边哼着小曲，他的笑容很灿烂开心：“我们正在建设一座新城市。”10年后，第一个人在另一个工地上砌墙；第二个人坐在办公室中画图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。