只因幼儿而改变

一次次生动震撼的主题报告,一场场规格高档的分享汇报,一个个开拓视野的学习机遇……跟着导师刘彭芝校长学习,不仅拓宽了我思考的宽度,教会我如何做事,更让我深刻理解作为一名教育者肩负的责任和使命。     

扬长避短寻优势 改革创新赢未来——新时期山区广播现状与发展思考

面对新兴媒体的冲击以及传媒环境的改变,广播的强势地位被撼动,成了某些人眼中的"弱势"媒体。山区广播由于人才、信息、技术、资金等因素的制约,其"弱势"地位更加明显。本文对山区广播的现状、特点、优势和存在的问题进行了阐述分析,提出山区广播要充分发挥地缘优势,在观念、机制、体制、运作方式等层面突破局限,把握发展机遇,做好借力文章,走适合自己的发展道路。     

新媒体时代提高高校思想政治理论课实效性分析

以新媒体为载体的微课、幕课等教学方式,弥补了传统思想政治理论课灌输式教育的缺憾,同时也带来一定的问题.面对新媒体,思想政治教育工作者不能一味排斥,也不能盲目地接收、照搬.     

自媒体:多释放正能量

如何让自媒体多释放正面能量,减少其招致的社会风险?     

论全球化视野下英语教师继续教育

我国英语教师继续教育存在经费投入不足、缺乏终身教育理念、缺乏专业发展针对性的问题。在全球化带来的英语教育国际化、打破了封闭式英语教育的壁垒、拓展了英语教师培训路径的背景下，提高英语教师的综合素质水平，要抓好教师培训基地建设，增强教师国际化培训力度，努力提高校本培训质量。     

从平面到平台 报业全媒体进化之道

要积极拥抱新媒体。实践表明,拥抱、融合让我们有更多的收益,但一定要充分辨析传统媒体和新媒体优势在什么地方,以实现很好地融合。媒体平台价值的评价标准说传统媒体不行,让我们看事实。《中国500强最具价值品牌榜》显示,广州日报2011年的品牌价值为99.36亿元。     

“星”媒体决战八卦田：中国首届新媒体创业大赛总决赛在杭州举行

比创意，比团队，比商业模式。6月29日，杭州凤凰山脚下、八卦田畔，中国首届新媒体创业大赛全国总决赛在山南国际创意园举行。经过一整天的“斗智斗勇“，“宇初网络”     

教学过程的多元世界——研究课堂教学的一个新视野

为何教无定法？在网络信息如此发达的今天为何不能建立一个专家授课团队通过互联网让各个学校共享这个专家团队的公开课，这样不是既可发挥优质教育资源的作用又能节省大量的教育人力资源与物质资源吗？支配教学过程的多样性与复杂性的内因是什么？有什么理论可以比较全面回答并解释这一些问题呢？了解教学过程的多元世界或许能让你对这些问题有所感悟。     

例说以全球视野来观察中国历史上的重大事件

高中历史课程标准认为：“通过历史学习，使学生增强历史意识，汲取历史智慧，开阔视野，了解中国和世界的发展大势。增强历史洞察力和使命感。”培养学生以全球视野来观察中国历史．是实现这一理念的重要途径。在近年来的历史高考试题中。中外历史交互穿插的学科内综合已成为历史材料题命制的基本思路。单一的中国史或世界史材料题已基本消失。甚...