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991.
教师的仪表会影响到听说课教师的情绪,波及到说课的效果,应该研究说课教师的仪表.音乐教师说课,应该落实粉黛,穿着浅色整洁的服饰,用慈善的目光和微笑与听说课的教师交流,创设出庄重、祥和、宽松的教学氛固. 相似文献
992.
诞生并成长于旧全球化时代的马克思主义,曾以其鲜明的时代特征和对资本主义深刻的“分析与批判”而影响和推动着“世界历史”的进程;进入新全球化时代后,如何直面和应对这种因“时过境迁”而造成的“脱节”与“差异”,则犹显紧迫和重要.这是因为新全球化时代不但深刻地改变着旧全球化的构境,亦在根本上转换着时代问题之脉络和马克思主义的视野,进而转换着马克思主义在当代的出场路径和把握时代的理论方式,新全球化时代构成了当代马克思主义之现实在场的历史地平线. 相似文献
993.
司志玲 《数学大世界(高中辅导)》2011,(10):30-31
新高考模式下高考数学有效复习思悟:改进学习行为是有效复习的前提;以课本为基础是有效复习的保证;逐步增强理性思维提升解题素养是有效复习的关键;抓好二轮复习形成立体化的能力结构是有效复习的保障。 相似文献
994.
大学生的博雅精神建构依据不同的主体修为,可以分为两种境界,一种指一般大学生通过后天的学习磨砺都能拥有的“练字能力”“君子品格”;另一种指才性特别突出的大学生经过多重磨砺再适逢良好的人生境遇而拥有袁隆平、南仁东那样的“国士风范”。大学生博雅精神的建构是从陶冶性情到能力培养的品格养成过程,使大学生养成博学、雅正、慎思的心性品格,从而能更好地继承中华古典文化的风雅之美,是进行博雅精神建构的目的。 相似文献
996.
997.
998.
999.
邻水县“5.9”新冠疫情期间,邻水县融媒体中心积极履责、主动作为,为本地群众提供了大量及时、实用的疫情信息报道,充分体现了基层主流媒体服务群众、参与社会治理的能力,打通了地方突发疫情舆论引导的“最后一公里”,为县级融媒体报道重大突发事件积累了宝贵经验,但也存在专业人才缺乏、媒体资源有限、应对突发事件经验不足等问题。本文通过分析邻水县融媒体中心的微信公众号“邻水发布”在“5.9”新冠疫情期间的报道,探讨县级融媒体中心在重大突发事件中的价值及其存在的问题,从而为其更好发挥作用提供参考。 相似文献
1000.
李潇璇 《故事作文(高年级版)》2011,(9):70-71
新学期新气象,我的书和本子都是新的,只有我那过时的笔袋还是外甥打灯笼——照旧。每当看到它,我就不由自主地想起我那吝啬的老爸。开学第一天,我发现好多同学都换了新笔袋。放学后,我央 相似文献