探讨新建本科院校初步发展阶段辅导员工作困难和对策

新建本科院校初步发展阶段在软、硬件方面处于"国道速度",同时,面临自我意识强的"95后"新生,面临心理危机干预旧制度的不适应,以及简化的宿舍安全管理模式问题,思政辅导员该如何有效开展工作.文章分析现状,并提出对策,以期更好提高思政工作效率.     

学校空间史:场所位移与教育演变

学校空间史研究有利于从一个独特的视角重新认识学校和教育的演变历程,有助于更为深刻地理解学校和教育演变的内在逻辑和现代学校教育的本质属性。基于历史文献的梳理,借鉴社会学等相关学科的研究成果,从宏观角度分析欧美国家学校空间从流动空间到固定空间再到专属空间,以及专属空间内部结构分化的演变过程,探讨学校空间演变的内在意义。学校空间的变化过程既是教育活动场所在不同历史时期的空间位移过程,是学校从“无形”到“有形”、从前制度化到制度化的演变过程,是学校职能及其所开展的教育活动特性发生变化的过程,也是教育活动从人类其他形式的社会活动中逐渐分离和分化并成为一种专门和独特社会活动的过程,是不同时期教育观念和儿童观念的更新过程。     

言传更要身教——一张纸片引发的思考

前不久，我们到区一所乡镇完小检查校舍安全。恰巧赶上学校中午放学，孩子们在老师疏导下排着整齐的队伍出校门，我们的摄像师拍下了这样的一幅场景：不知谁扔了一张废纸片在大门口的路道上，从我们身边共走过4个班级学生6位老师（有推车的，也有步行的），近200双脚从这张纸片上踩踏过，最后还是值周老师送完了放学的孩子捡起的。     

新建地方本科院校学风建设的系统建构与长效机制建设

学风建设是高校的基本任务,是保证教学质量的基础。优良学风是一所高校生存、发展的必要条件,是衡量学校风气的重要指标。新建本科院校的学风建设任务尤为繁重。这是因为此类院校多从专科升格,生源质量处于本科招生录取线末端,学生的学习基础、学习态度、学习方法、学习自主性、创造性及持久性等,都有较大局限性。且新建本科大多地处地级市,信息闭塞,缺乏硕博士等高层级学风的引领,学术氛围差,学生受大城市老本科、名校的优良学风的辐射少,对学习竞赛、强     

生机盎然 阔步向前——浙江省乐清市天成小学

浙江省乐清市天成小学创立于1946年,199年搬迁现校舍。现有教学班15个，37名教职工，其中高级教师占67%，学历达标率100%，是一所上规模的新型农村小学。     

举全州之力 集全州之智强力推进中小学校舍安全工程建设

一、领导重视，高位推进 西双版纳州对校安工程高度重视，根据省委、省政府的统一要求和部署，及时就校安工程建设做出全面部署。一是成立组织机构。建立“一把手”负总责，分管领导统筹协调责任制。二是抓紧工作落实。州委、州政府多次召开常委会、专题会议研究部署相关工作，明确路线图和时间表，并坚持每月至少召开一次工作推进会，及时解决工作中的问题。在州委、州政府的领导下，各级各部门保持高度的责任感、使命感，共同努力、相互配合，认真履职、形成合力，把各项工作落到实处。     

天津市2010年投入20．5亿元，中小学校舍安全“升级”

为落实市政府对全市中小学校舍安全和功能提升工程的要求,2010年天津市区两级财政投入资金20.5亿元,对中小学校舍进行抗震加固、迁移避险改造,提高学校的综合防灾能力。目前,校舍安全工程已开工学校305所,开工面积112.6万平     

最牛小学不患豪华而患不均

一所小学。校舍建设缘何如此豪华？对此．公众非议多多。但笔者却不以为然，“再穷不能穷教育”．何况苏州是全国经济发达地区。据报道．去年苏州实现地区生产总值7740亿元．位列全国大中城市第五位：地方财政收入745亿元．位列全国第五位。所以，财大气粗的苏州耗资亿元为孩子提供一个良好的学习生活环境，似乎无可厚非。     

新建地方本科院校大学英语听力教学模式研究

新建地方本科院校的大学英语听力教学应该依据自身的教学条件和学生水平,遵循以教师为主导、学生为主体,充分利用现代教育技术,建立有效的课外学习监控机制等三条原则,采用课内外相结合的教学模式,积极开发教学课件和网络课程,加强学习策略指导,培养学习者自主和合作学习能力,最终提高学生的英语综合应用能力.     

特色育人爱为舟——记临沧市临翔区幼儿园园长康黎

＂必须走内涵发展的道路。＂这是6年前康黎园长刚接任临沧市临翔区幼儿园园长时说的一句话。这对当时校舍拥挤,无办园优势和特色,教师专业性不强,年龄老化的临翔区幼儿园无疑是找到了一条出路。于是,6年来,康黎园长肩挑重任,以园为家。在园内园外,人们总能看到她忙碌的身影,总能体会到她时刻流露出的治园信心和决心。