新建地方本科院校成人教育转型模式初探--以保山学院为例

新建地方本科院校与老牌本科院校相比在成人教育方面既有天时、地利、人和的优势又有办学资源明显不足的劣势;与社会力量办学机构相比既有资源优势又有体制机制不够灵活的缺点。如何扬长避短,直面威胁,抢抓机遇,开创新局面是摆在成教人面前的共同话题。以保山学院为例,提出一些转型思路,以期适应社会转型需要。     

新建地方本科院校特色校园文化培育研究——“宿迁学院学子十箴规”的启示

当代综合国力的竞争归根结底是文化竞争,高校是文化高地,高校校园文化肩负着文化传承和创新的重要责任,是提升现代大学核心竞争力的重要因素。宿迁学院是2002建立的地方高校,属于新建地方本科院校,"宿院学子十箴规"是2015年学校出台的劝学劝进的励志语录。本文深入分析当前新建地方本科高校校园文化建设现状、存在问题与"十箴规"的内容、做法、成效、启示,探讨新建本科地方院校如何展开特色的校园文化。     

"高教强省"背景下的新建院校发展战略思考

建设“高教强省”是江苏省由高等教育大省向高等教育强省迈进的战略选择,也是江苏社会经济发展的客观要求,而其中新建院校的发展状况如何将直接影响“高教强省”目标的实现与否。本文主要探讨了“高教强省”背景下的新建院校的特色化发展、跨越式发展、品牌教育和文化重塑等战略。     

WIFI全覆盖的不打烊图书馆

沿着阳光的踪迹走进大庆市新建图书馆,浓浓的书香令人不禁感叹“这就是天堂的模样”。大庆市新建图书馆于4月23日“世界图书日”正式开馆,200万册藏书和珍贵典籍等“老家底儿”统统露脸,24小时自助图书馆使人们的阅读不打烊,大庆人由此进入了全新的“悦读”时代。     

铁路旅客车站细部设计中安装工程施工应用

文章就郑西客运专线洛阳龙门站建设中,按照<铁路旅客车站细部设计>一书中对各细部的要求,安装工程与其他分部工程的施工配合中出现的细部问题及解决方案进行了总结,对铁路新建客站安装工程的施工具有指导意义.     

探讨新建本科院校初步发展阶段辅导员工作困难和对策

新建本科院校初步发展阶段在软、硬件方面处于"国道速度",同时,面临自我意识强的"95后"新生,面临心理危机干预旧制度的不适应,以及简化的宿舍安全管理模式问题,思政辅导员该如何有效开展工作.文章分析现状,并提出对策,以期更好提高思政工作效率.     

学校空间史:场所位移与教育演变

学校空间史研究有利于从一个独特的视角重新认识学校和教育的演变历程,有助于更为深刻地理解学校和教育演变的内在逻辑和现代学校教育的本质属性。基于历史文献的梳理,借鉴社会学等相关学科的研究成果,从宏观角度分析欧美国家学校空间从流动空间到固定空间再到专属空间,以及专属空间内部结构分化的演变过程,探讨学校空间演变的内在意义。学校空间的变化过程既是教育活动场所在不同历史时期的空间位移过程,是学校从“无形”到“有形”、从前制度化到制度化的演变过程,是学校职能及其所开展的教育活动特性发生变化的过程,也是教育活动从人类其他形式的社会活动中逐渐分离和分化并成为一种专门和独特社会活动的过程,是不同时期教育观念和儿童观念的更新过程。     

新建幼儿园教师团队建设的实践与思考

如何又快又好地打造一支优良的教师团队,是新建幼儿园取得发展的关键和当务之急。通过幼儿园管理的实践,总结出如下经验:管理者力图以教育的本心去促进教师团队建设,激发教师追寻美好的教育理想,激励教师创造属于自己的教研文化,形成和谐共进的研究型教师团队。     

工匠精神:新建本科院校转型发展的方向

新建本科院校站在中国特色社会主义进入新时代的历史方位,必须与新建本科院校自身的性质相适应,与向应用技术大学转型的战略目标相适应。工匠精神,应当是新建本科院校人才培养的核心要义,应当是向应用技术大学转型发展的首要任务和方向。