无处安妥的灵魂——论新时期以来知识分子小说中人格残缺者形象

20世纪80年代中期以来,知识分子小说中出现一系列人格残缺者形象,这些形象成为标示着当代知识分子兴衰历程的精神标本。当代作家在记录他们挣扎、沉沦、毁灭的精神轨迹的同时,从历史文化与现实两个层面探讨当代知识分子人格残缺者形象的成因,重新审视知识分子的人性弱点和历史文化根源,并考量其人格深度。     

刘心武小说中的启蒙话语

刘心武在新时期承续了五四以来的启蒙传统,新时期之初即以揭示"文革"造成的种种"伤痕",描摹了苦难的图景,并直面社会政治来阐释苦难的成因。20世纪90年代后的文学逐渐疏离于政治意识形态时,刘心武一直以启蒙者的精英意识来关注弱者的生存体验,维护底层小人物的人格尊严,成为启蒙文学精神价值的守护者。     

卡尔维诺与王小波小说的共同审美趣味

从整体上看卡尔维诺与王小波的小说作品,二人都不约而同地呈现出相同的审美趣味,即都拥有童话色彩、游戏精神、诗意想象和智性思维四个方面。而且四个方面是彼此交融难以分清的,童话往往是诗意的,游戏往往离不开想象,而前三者之中又渗透着智性思维———这种一般作家少有的品质。     

塑高尚灵魂 育优秀人才

全国无私奉献优秀大学生——我校物理与信息工程系2007级蒋小波同学离开我们已经几个月了。大家缅怀他、讴歌他、学习他,不仅仅因为他有无偿捐献眼角膜的大爱之举,还因为他是一位新时期全面发展的优秀大学生,寓高尚于平凡,向党和人民交出了最完美的人生答卷。     

新时期高职院校感恩教育模式探讨

分析传统感恩教育模式存在的问题,提出改善新时期高职院校感恩教育模式的具体措施。     

关于新时期高校班级建设的思考

班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要组织载体。在整个高校管理体系中,班级是最基层的一环,也是决定性的一环。充分分析和利用班级建设的特点和优势,为国家培养更多的德智体美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,是对大学生、家长和社会负责的表现,是大学教育的重要目标。新形势下,十分有必要对班级建设的传统及学生特征进行分析,发现其存在的问题,探索解决途径,充分发挥班级建设在高校管理和育人方面的潜能与作用。     

以团建带队建 做好育人大文章——新时期如何推进青少年思想道德建设

道德教育是全民教育体系中的重要一环,道德教育要融入青少年教育工作中,加强道德教育的针对性、时代性、现实性。共青团、少先队组织是党开展青少年群众工作的重要力量,在青少年思想道德建设中肩负着重要职责。近年来,西固团区委、西固少工委认真贯彻落实党中央、国务院关于加强和改进青少年思想道德建设的工作部署,始终把青少年思想道德建设放在突出重要的工作位置,抢抓机遇、开拓创新、努力探索,加强和改进青少年思想道德建设工作的新方法、新途径、新载体、新机制,在青少年思想道德建设     

植物基因魔法书

不知道大家有没有注意,如今在农民伯伯的田间地头,有许多植物都一反常态地变了模样——玉米的个头比过去大了好几倍,饱满的小麦丝毫不慎怕天敌虫害,还有那些超级草莓像是从童话书中走出来的,不怕风霜不怕冻……奇怪,难道它们都被传说中的女巫施了魔法吗？     

奥莉薇变魔术

奶奶张开双手,”请看好,我手里什么也没。变!变!变!“奥莉薇和伊恩手上突然多了两个硬币。他们一起欢呼：哇哦,好神奇呀!”     

替身公司

替身公司开张半年多来,每天前来定做替身的人络绎不绝。你也许会问,定做替身的都是些什么人呀？他们为什么要定做替身呢？哦,别着急,咱们这就去这家公司看一看。现在是早上八点,替身公司刚刚开门,经理番茄先生还没坐下,一位挺着将军肚的顾客就踉踉跄跄地撞进门。