新时期高职院校军事理论课教学浅析

军事理论课作为高职院校教育教学的重要组成部分,是在校大学生的必修课,它在提高大学生的综合素质,增强大学生的国防观念方面都发挥着积极的影响。新时期,高职院校的军事理论教学,要充分考虑高职院校学生的特点,不断加强对教学模式的创新,实现教学内容生动化,教学形式多样化,教学方法灵活化,从而进一步提高军事理论的教学质量。     

新时期图书馆人本管理初探

二十一世纪,拥有丰富的信息资源的图书馆,将占有越来越重要的地位,起到日益显著的作用。目前大部分图书馆已经认识到了这一点,正在积极采用现代技术来改进传统的服务手段和方式。但也有一部分图书馆却对内部管理的改进重视不够,对贯彻人本管理思想缺乏足够的认识。因此,正确认识人本管理的含义、实行人本管理的必要性和迫切性就显得十分必要。     

新时期对群众文化建设走向问题的探讨

本文从三个方面论述了新时期对群众文化建设的走向问题。通过各种有效措施,建设一支优秀的完全适应和胜任辅导工作的文化干部队伍,使我们的群众文化以崭新的姿态,在新世纪大显身手。     

新时期高校田径教育教学改革的分析和探讨

高校田径项目的教育教学在新时期的高校体育课程的教学大纲中占有重要地位,它是其他体育课程和项目教学的基础。本文首先明确了田径教学在高校体育教育教学体系中的地位和作用,在此基础上分析了当前高校田径教育教学的基本情况、存在问题并挖掘了其深层次原因,最后从田径教学内容和方法体系的构建、田径测评考核体系的构建、明确田径教学目标以及优化田径教学课程项目设置四个方面提出了田径教育教学改革的建议和对策。     

还给儿童想象的翅膀——对苏教版小学语文教材童话选编的思考

创造力既是国家综合竞争力也是国民素质的核心构成,而想象力是创造力的动力和源泉。小学阶段是想象力培养的关键时期,小学语文中的童话则对儿童的想象力培养具有举足轻重的作用。当下的语文课程在课程观念、教材编写、教学方法等方面存在着损害儿童想象力发展的多种现象。文章以想象力为视域、从苏教版小学语文教材童话选编入手,对童话选编的主题、类型的合理性进行教育反思,并针对发现的问题提出具体的改革建议。     

童话教学要培养童话感

一、童话感来自童话的阅读姿态 1．文学感：童话首先是文学。 童话作为儿童文学的一种,首先是文学。阅读童话的姿态首先应该是文学阅读的姿态。一篇童话的魅力,在于能把读者带入一个充满童趣富于幻想的诗意世界,发现不同于现实世界的美感,这些审美经验不是靠抽象概括指认就能获得的,而只能是读者体会出来的,也就是说学生进行的是审美阅读,是审美阅读的姿态,即文学的阅读姿态。     

童话写作，开启小学生作文创新的大门

记得年少的时候,我常常依偎在大人的怀抱中,倾听一个又一个古老的故事。这些故事代代相传,经久不衰,不能不说是它的魅力所在。现在的孩子,也同样喜欢听老师或家长讲童话故事,有许多孩子是在父母的故事中长大的。安徒生的《丑小鸭》《红舞鞋》《拇指姑娘》,格林的《青蛙王子》《灰姑娘》……这一篇篇脍炙人口的童话故事,不知陪伴了多少孩子的成长,也让更多的孩子乐于去讲述。小学阶段是儿童语言发展的关键时期,而让孩子们自编童话,发挥想象能力,让他们在愉悦中不知不觉地接受教育,是培养创造才能,发展语言能力的最佳途径。     

童话情结对青少年健康发展的积极影响刍议

童话情结是一种以人类的集体潜意识为基础的复杂心理现象,它形成于早期的童年情感经验,其核心是丰富的、幸福的、美好的、童话般的童年情绪情感体验。童话情结一旦形成,就会对情感体验有一种持续稳定的动力和唤醒作用,对青少年的健康发展有着积极的影响。     

新时期创新国有企业思想政治工作的探索与思考

当前国有企业发展面临新的机遇和挑战,同时也给企业思想政治工作带来了一系列的新要求。在这样一个新时期,良好的思想政治工作能够增强企业员工之间的团队合作,为企业的运营和发展带来稳定的内在保障。如何创新国有企业思想政治工作成为我们迫切需要探索与思考的课题。     

新时期公路行业职工思想政治教育策略探讨

我国社会经济飞速发展的同时,城市的建设规模也日益扩大,为公路行业创造了良好的发展环境,同时对公路的设计施工建设与养护的要求也越来越高。这种情况给公路行业职工的思想政治工作也带来了新的挑战,针对公路行业面临的全新的机遇和挑战,公路行业职工一定要认清形势,积极的做好准备,把握好机遇,直面挑战,促进公路行业职工思想政治教育工作的发展。