如何提高农村学生的阅读能力

通过多年的教学,我认识到,提高农村学生的语文阅读能力,不是一朝一夕的事,它是一个长期的、潜移默化的过程。应从初一新生入手,制订一个实用、可行的计划,有目的、有步骤、有组织、有指导的提高学生的阅读能力。     

愿你教书多年内心柔软依旧

记得第一次去听你的课,你自己还是个刚从"象牙塔"里走出的"孩子",那是新生入学的第一节语文课.我静静地坐在教室后排,期待见证你初为人师的时刻!当高大威武的你急匆匆迈进教室里时,我从你年轻稚气的脸上读出了一丝局促不安.我能想见,你的这份不安和你年轻的面庞,一定会带给这班孩子一种跟别的老师不一样的感受,再加上你自我介绍时出...     

硕士研究生新生心理健康状况调研及干预策略

通过SCL-90和UPI量表对某高校硕士研究生新生进行调查,运用SPSS20.0软件进行数据分析,结合个别访谈,发现硕士研究生新生的心理健康问题主要集中在学业、家庭、新生适应和职业生涯规划等四方面,共占比57.14%。培养单位应高度重视硕士研究生新这一相对特殊的学生群体的心理健康教育,通过构建硕士研究生新生“硬核圈”社会支持系统、塑造积极向上的校园文化氛围、提升心理危机的自我感知能力及应对能力等措施,增强硕士研究生新生的心理素质,赋能硕士研究生新生身心健康全面发展。     

作为教师的三研究

从教近二十年,越来越主观的感觉学生难教,每接一届新生或一个新班,上完几节课,总有这种感觉：“学生一届比一届差,问个简单的问题都不会,真是没法教了。”果真如此吗？随着新课标的实施。我在教育教学工作中做了一些探索,暂叫做“三研究”,写出来,请教于方家。[第一段]     

医学新生初期临床实践的教学设置及效果评估

医学新生初期临床实践的目的,是让新生初步了解医院科室设置、主要诊疗病种、医疗环境、医患沟通技巧等。以“教师介绍—学生观摩—师生互动—角色体验”的模式进行教学。研究对比了参加初期临床实践学习（实践组）与不参加初期临床实践学习（对照组）的两组学生对初期临床实践的认知与收获。研究显示：实践组学生广泛认同初期临床实践的必要性;显著提高了对相关科室疾病及诊疗的认识。初期临床实践有利于激发医学生的学习兴趣,提高职业认同感。     

近年来全球教育发展动向

一、中等收入国家高等教育发展迅猛 联合国教科文组织和世界经济合作与发展组织共同出版的最新世界教育年度报告指出,中等收入国家的高等教育正在迅速发展一这些国家的高等教育入学率在过去的10年中猛增了77%.如马来西亚和埃及的大学生总数同期增加了两倍.     

师范生免费教育的价值追求

2007年5月9日,经过长时期的调查研究,国务院颁布了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》(以下简称《办法》),决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育,通过开展部属师范大学的试点,积累经验,建立制度,为培养造就大批教师和教育家奠定基础.这意味着废止已有十年之久的师范生免费教育制度再次获得新生,是继全部免收农村义务教育阶段学杂费之后政府促进教育发展和教育公平的又一项重大战略举措.     

民办高校应避免过度市场化

中国的高等教育虽然开始进入了"大众化"阶段,但是与世界发达国家相比,我们还有很大的差距(美、欧、日的大学毛入学率达64.7%).从长远来看,我们大学生的培养规模还不能充分满足我国经济发展和建设和谐社会、小康社会的需要.     

就业难凸显高教瓶颈:遵循规律是关键

近十年来,我国的高等教育在经历了一个飞速发展的重要时期后,毛入学率从1998年的9.8%激增至2006年的22%,昂首进入了大众化时代,在促进社会和谐发展中发挥着越来越重要的作用.     

新生不适之表现及矫正

不适之表现一:面对一大堆陌生的面孔,孩子成了个"闷葫芦",怕和其他孩子玩耍逗乐,完全是个"独行侠".每天最热衷的就是放学..