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近几年,义务教育均衡发展备受关注,不仅家长盼着、群众看着、媒体议着,而且政府有关部门也把它作为重大课题在深入研究.作为主要问题在着力解决。其实原因很简单,那就是义务教育作为政府的承诺。理所当然是公众的诉求。因此,义务教育能否实现均衡发展势必成为教育是否公平、人民是否满意的标志之一。 相似文献
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笔者所在学校地处西南地区的贫困山区,大部分初一新生来自各问师资要求有异、体育风气有异、场地器材条件有差异的小学,还有学生来自偏远的村小,对体育课一无所知。这自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。[第一段] 相似文献
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2006年秋,高中新课程改革在浙江省全面铺开,我校高一新生进入新课程实验,开始使用新课程实验课本。作为学校文献和信息资料中心,面对新课程改革,如何适应这一变化,应对新的挑战和机遇,我校图书馆作了一些探索实践。 相似文献