新疆蒙古族文学产生的根源与所受内外影响

新疆蒙古族现代学形成于20世纪30—40年代。它深受卫拉特民间学和古代学的影响，而民间学的影响尤为深远。以《江格尔》为代表的民间学宝库给现代作家们提供了创作灵感和技巧。新疆蒙古族现代学在以卫拉特传统学为基础的同时，广泛吸收了内蒙古、蒙古国以及其他蒙古学的营养，也接受了中国汉族现代学和俄苏学的影响。1949年新中国成立以后，蒙古学在创作思想和创作方法上受汉族学的影响最深。     

我校社科学报荣膺新疆高校惟一的全国百强学报

第三届全国高校学报评优活动近日揭晓，我校学报获得历史上的最好成绩，获奖名次和获奖数量均位列新疆高校第一名。其中我校社科学报被评为“全国百强社科学报”，成为新疆高校惟一获得全国百强的学报，“西域文史”被评为全国社科学报优秀栏目，成为新疆惟一获得优秀社科栏目的学报，李建军的论文《搞好学报发行的根本途径》获优秀编辑学论著一等奖，成为新疆高校惟一获此奖项的个人。     

如何认识人力资本的作用及其投入效益--兼谈新疆人力资本的投入效益

本文在简要概述人力资本理论发展的基础上，阐述了人力资本对经济发展的作用，总结了国内外对人力资本投入效益的研究，得出一个基本的结论，即物质资本投资对经济增长的贡献总是有限的，而且达到一定程度后其贡献将增长缓慢或不再增长，但人力资本投资的贡献及其潜力却是巨大和无限的，是推动经济增长和持续发展的源动力。我们通过建立多元回归模型计算，新疆人力资本投入效益是物质资本投入效益的2．3倍。因此，新疆要加大以教育、科技为主体的人力资本的投入。     

良好的开端是成功的一半——谈内地新疆高中班学生的入学教育

内地新疆高中班(简称“内高班”)的少数民族学生来自新疆各个地区,学生所受的教育和家庭状况均存在着较大的差别,他们使用的语言文字和生活习俗也各不相同。内高班学生远离父母来内地上学,环境的变化、集体的重组以及学习方式的改变,对新生来说一切都是陌生的。内高班学生在内地读书阶段,可以说是人生道路上的新起点,也是教育的关键时期。随着内地新疆高中班的再次扩招计划的落实,2005年,在北京、天津、上海等24个内地城市扩大内地新疆高中班招生规模,其中有16个城市和有关学校是今年首次举办。良好的开端,是成功的一半。无论是先开办内高班…     

面向21世纪建设高素质的大学英语教师队伍

大学英语师资队伍的建设直接关系到开发西部所需复合型人才培养的问题，通过调查，对新疆高校大学英语教师队伍的年龄、职称、学历、科研和思想等情况做了分析，查找了存在的主要问题，提出了改进建议。     

在服务“三农”中发展壮大——新疆农业职业技术学院为“三农”服务的探索与实践

解决“三农”问题是我国经济建设的重中之重。发展现代农业，建设现代农村，培养现代农民，农业院校应该如何做，能够做什么？新疆农业职业技术学院在服务“三农”中，着力打造培养、     

区域经济协调发展研讨会综述

全国经济地理研究会第十届学术年会暨我国区域协调发展研讨会于2006年7月9日-11日在新疆乌鲁木齐市召开。本次会议由全国经济地理研究会主办，新疆财经学院经济系承办，全国近50所高校、科研单位和．出版社的80余名经济学教授和专家参加了会议。大会以“我国区域协调发展”为主题，现将其讨论的主要观点综述如下。     

内地新疆高中班学生德育工作的系统化

2000年,广东省深圳市松岗中学接受上级任务,开办了内地新疆高中班。学校现有新疆学生405人,是全国新疆内地高中班人数最多的学校,其中大部分是少数民族学生,有维吾尔、哈萨克、回、蒙古和乌孜别克等14个民族。学生来自新疆各个地区,有不同的语言、风俗和文化背景,要想把他们培育成才,保证他们能在沿海经济发达城市健康成长,就必须重视学生的德育,实施系统化的德育工作。一、培训教师,提高认识。要搞好内地新疆少数民族学生的德育工作,首先必须提高教师的思想认识水平。在学生到校前,学校多次召开会议,组织教师学习国家有关少数民族的各种政…     

内地新疆中职班汉语教学的策略

内地新疆中职班是落实中央新一轮对口援疆政策的重要举措。作为一项惠及万千家庭与学子的民生工程,内地新疆中职班为新疆培养了一大批高素质劳动者与技能型人才。在教学实践中,积极拓展新疆班学生学习汉语的有效途径,提高新疆班学生汉语水平,是语文教师义不容辞的责任。带着这份责任与使命感,笔者在教学之余进行了一些思考,现对内地新疆中职班汉语教学的策略加以总结分析。