“在新的历史条件下坚持集体主义价值取向”课堂教学实录

[教学内容] 在新的历史条件下坚持集体主义价值取向。[教法设计] 交互式、讨论教学法。[教学手段] 多媒体，学生表演和即兴演讲。[教学过程]师：同学们！前面我们共同学习了什么是集体主义价值观，在发展社会主义市场经济的今天为什么还要坚持集体主义等内容。这节课我们再来一起探讨怎样把集体主义落实到行动上，即在新的历史条件下怎样坚持集体主义价值取向的问题。在新的历史条件下坚持集体主义价值取向（板书）（多媒体播放电影《孔繁森》片断。）师：影片中孔繁森是怎样处理个人利益和国家、集体利益之间的关系的？体现了他坚持的什…     

生机

枯枝上的残雪，渐渐都消化了；那风雪凛冽的余威，似乎敌不住微和的春气。 园里一树山树花，他含着十分生意，密密的开了满枝。[第一段]     

生机

前半赛程一直位居联赛排名末位的广东队本轮大爆发，3比1力克强敌武汉队。主将陶忻对李哲，面对黑棋的强攻，白1顶绝妙!利用黑棋的缺陷成功治孤。     

让体育课堂充满生机

一、体育教师要不断提高自身素养 体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。不管是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。所以，体育教师必须要有良好的素质，使学生产生崇敬感、信任感，从而自觉自愿地接受老师的教育和观点。基于此，体育教师必须加强业务学习，不断提高自身素养，尤其注意在师德上完善自己，在工作作风、道德作风、文明习惯、严于律己等方面做学生的表率，     

课堂教学:唤回那些被忽视的生机

绝大多数课堂所追求的生机都趋于一个平面：一发问，就都把小手举起来。异口同声“对”或“不对”地回答着；一讨论，大家就争先恐后地议论开来，但往往总是一种腔调、一种声音；一开讲，便都聚精会神地听着，但往往只动耳朵、不动脑筋。这种情景是生机盎然且令人欣喜的，但再转个弯思考一下就不难发现，人们在追求这种生机的同时．恰恰掩盖了另一种生机。本文试图将这些被忽视被掩盖的生机揭示出来，期盼老师们动用春风去唤回生机。     

异步教学给我校带来了勃勃生机

21世纪的曙光普照环宇,人类进入了一个以高科技为导向的知识经济时代,在这个新时代,科技和人才越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在课堂。我校生源复杂,不少学生的学习习惯、家庭学习环境较差,学生智力差异悬殊,加     

李绍章：法学期刊在法治建设中的“生机效应”

理论性、学术性、高端性是法学期刊的显著物点。在这个意义上,如果说把其他媒介看作是传播法律文化的“形象派”的话,那么,法学学术期刊则是传播法律文化的“抽象派”。这也同时导致前者的受众远远大于后者,于是,有一个疑问似乎不可不提,那就是:既然学术期刊的读者群体只是少数专业人士甚至仅仅是一些关注某领域的精英人士,那么,学术期刊在法治建设过程中究竟发挥多大的作用呢?我以为,这样的疑问摆在我们面前,不仅从逻辑上是讲得通的,而且在事实上也是极有可能成立的。综览法学学术期刊现状,可以说绝大多数都以法学理论研究成果为主要甚至唯…     

家乡,我心中美丽的圣土

瞧,那高耸入云的大山、树木葱茏的山冈、秀丽挺拔的松树、碧水潺潺的江流,还有那稻谷飘香的田野,这一派充满生机的景色多迷人啊!这就是我美丽的家乡——贵州省黔西     

报纸副刊:一种新的“文化体系”

“新闻招客,副刊留客”,这已经成为报业的共识.报纸副刊作为社会先进文化生长的一方土壤,在我们这样一个经济高速发展、改革开放走向深入的时代,已然作为一种新的“文化体系”,成为提升大众审美水平、引领正确价值观、传递正能量的平台.报纸有没有生命力,能不能为广大读者所认可、欢迎,与副刊是否具有新闻特质、时代担当和创新精神至关重要.     

构建快乐的英语课堂

课堂教学的过程是师生共同参与、相互合作、创造性地实现教学目标的过程,学生的发展是教育教学的出发点和归宿,新课程改革重视学生要能积极参与教学活动,成为学习的主人,为了实现这一目标,教师的教学就必须更具趣味性,构建快乐的英语课堂,让教学充满生机与活力,以此吸引学生积极参与教学过程中,从而提高英语教育的教学质量。