“在新的历史条件下坚持集体主义价值取向”课堂教学实录

[教学内容] 在新的历史条件下坚持集体主义价值取向。[教法设计] 交互式、讨论教学法。[教学手段] 多媒体，学生表演和即兴演讲。[教学过程]师：同学们！前面我们共同学习了什么是集体主义价值观，在发展社会主义市场经济的今天为什么还要坚持集体主义等内容。这节课我们再来一起探讨怎样把集体主义落实到行动上，即在新的历史条件下怎样坚持集体主义价值取向的问题。在新的历史条件下坚持集体主义价值取向（板书）（多媒体播放电影《孔繁森》片断。）师：影片中孔繁森是怎样处理个人利益和国家、集体利益之间的关系的？体现了他坚持的什…     

云南企业自主创新之路

<正>胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出:"要坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。"当前,在全省上下深入学习贯彻党的十七大、省委八届四次全委会精神,加快推进新型工业化进程,加快建设创新型云南     

中国可以相信未来

正如果一定要找一个词语来概括中国声音、中国形象乃至中国制度、中国道路,那它一定是"中国梦"。在精神层面,中国2013年对世界最大的贡献,便是这个词语。一年来,占据了世界知名媒体大量重要版位的"中国梦",为中国做了一个巨大的形象广告。2013年,中国人对"中国梦"感受深刻。犹记得,2012年11月底,参观"复兴之路"展览时,习近平总书记首次提到"中国梦"。当时,"中国人精气神为之一振"。一年后,在北京一家普通包子铺里,中     

我“悟”教育创新30年

30年前,在那场民族的浩劫后,1978年秋天我是那样舒坦地又走到孩子们中间,仿佛一阵春雨洒落心田,顿觉久违的滋润和舒适。我无比珍惜这劫后余生的日子,总想把那作为教师不能研究教学,不能研究儿童的荒芜的10年、生命空     

澳大利亚实施年轻人之路计划

为了帮助13-19岁处境困难的年轻人顺利完成12年级学业，进而进入职场或进一步接受教育和培训，澳大利亚2006年1月推出了年轻人之路计划。文章主要介绍了澳大利亚年轻人之路计划实施的背景、概况、特点及发展趋势。     

徐特立年谱（1952-1958）

1月 回复一些教师的来信，希望教师们从用中学，学以致用，走创新之路。 5月6日在《中国青年报》上发表《青年的命运与国家的命运》，纪念五四运动33周年，号召青年要有历史使命感。     

利用实验教学 激活创新之路——探究“蚯蚓适应土壤中生活的特征”课堂实录

1 教材内容 《生物》七年级（下册）“探究蚯蚓适应土壤中生活的特征”的活动。     

一个农村小学语文教师的成长之道(二) 一盒歪歪油——生命的唤醒

本文是作者的亲身经历,叙述了一位农村小学语文教师的成长之路。     

网络德育创新之路

江泽民同志在中央思想政治工作会议上指出：“互联网已经成为思想政治工作的一个新的重要阵地。”互联网络的逐步普及正悄悄地改变着整个社会的生存方式，给我们生活的每一个领域、每一个细节都带来了前所未有的、难以觉察的深刻变革。特别是网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具拓展了学校班级德育工作的空间，为学生素质的提高创造了便利条件，为学校德育工作的改革与创新提供了历史机遇；但是，网络对传统德育的理念、内容、途径、方式也提出了新的挑战。回避、封锁都无济于事，惟有扬其所长、避其所短、积极利用，才能不断提升德育效能，并为创新学校德育开辟一条新路径。     

传化集团技工队伍培养与管理创新之路

作为一家以化工、物流、农业和投资等业务为主的多元化产业集团，传化集团通过对培养目标、教研团队建设、班级管理模式、教学模式等方面进行全方位的创新研究，探索出了一条具有传化特色的技工队伍培养与管理的创新之路。