浅谈县级图书馆农村科技信息服务工作

我国农业和农村经济已进入战略性结构调整新阶段，在解决了农民的温饱问题之后，如何适应市场经济发展规律，解决部分农产品出现阶段性供过于求、价格下滑问题，已成为各级政府和广大农民关注的焦点。在大力提倡图书馆为经济建设服务的今天．县级图书馆如何适应农村经济发展的需要．拓宽信息服务的领域，引导农民走上脱贫致富奔小康之路，已成为县级图书馆面临的新课题。     

精细化搜索

搜索服务是互联网到目前为止产出的最大一枚金蛋。     

突破中求发展 发展中创辉煌

近几年，CTP、数码打样、ERP、CIP3／4等报业新技术层出不穷，这些标志着数字化、信息化的技术正在逐渐向报纸印刷市场渗透。但在中国，报纸印刷目前仍停留在劳动密集型、操作人工化的阶段。面对这些新技术和新设备的诱惑，报社印刷厂往往以谨慎的态度待之。其原因在于，一方面，中国的劳动力成本较低，而技术和设备的更新却需要投入巨额的资金。另一方面，多数报社印刷厂往往没有决策权和财权。     

哈佛大学工学院发展战略及其对新工科建设的启示

哈佛大学自2007年重建工程与应用科学学院以来,采取了与传统工程学科大相径庭的发展路径,以解决人类面临重大挑战的前沿科学为重点发展方向,以机制保障为学科交叉融合提供土壤,以空间优化调整助力研究、孵化、成果转化一体化发展,取得了显著成绩。哈佛大学工学院发展路径正体现了新工科建设思路,对我国高校加快建设发展新工科,推动学科深度交叉融合,优化调整空间布局,服务科研创新、成果转化等具有重要启示。     

＂双拼＂专业，学一得二

在本科专业目录中,如果我们细加辨别,就会发现一些专业从名称上看,好像由其他两个专业“双拼”而来,如电子商务和法学之于电子商务及法律、化学和生物科学之于化学生物学、经济学和统计学之于经济统计学……     

最傻的医学院新生

1862年．德国哥丁根大学医学院的亨尔教授迎来了他的新学生。[第一段]     

基于新建构主义的工业机器人技术SPOC课程探索

从新建构主义视角阐述工业机器人技术SPOC课程的实现模式,以工业机器人码垛为例设计SPOC支架式教学过程,解决传统教学和网络时代出现的新学情之间的矛盾。课程以学生为主体、教师为指导、网络平台为载体,线上线下结合创建学习情境、开发协作学习模式、利用各种信息资源支撑教学过程。框架式的教学结构让学生完成自身知识能力的有意义建构,提高素质能力培养效果。     

新工科背景下校企协同建设应用型课程

随着新经济发展的不断深入,以新技术、新业态、新模式、新产业为代表的新经济社会模式对新型人才有了全新的要求。在此背景下,传统的培养模式与课程设置将迎来全方位的新挑战。为防止人才的断层,教育部基于国家战略需求提出了新工科建设。莆田学院作为地方本科院校,在新工科背景下,为提升新工科人才培养质量,采取了加强校企合作、打造"双师型"队伍、大力实施应用型课程改革和推动应用转型发展。     

新媒体环境下高校思想政治教育对策研究——基于新建构主义理论

新媒体环境对高校思想政治教育提出了新的诉求。然而,不论是教师群体还是学生群体,在适应新环境的过程中都存在一定的认识误区。运用在信息时代背景下兴起的新建构主义理论指导高校思想政治教育改革很有必要。因此,在分析新建构主义理论知识观、学习观和教学观的基础上,帮助大学生进行思想政治教育有效内容的建构,创设真实情境加强思想政治教育隐性知识的教育效果,加强新媒体环境下的搜索、选择等传输手段的培养,鼓励用写作、交流等沟通方式提高思想政治教育的实效性,激励学生在接受思想政治教育时最终自觉将其转化为知识结构的一部分。     

COUNTER R5的新特性及对图书馆的影响

COUNTER是规范网络化电子资源使用统计报告数据处理、审核和提交的国际化标准,是图书馆电子资源使用量统计和评估的核心要素。目前COUNTER已经发布了最新版本R5,了解R5的新特性及与之前版本的不同对于图书馆的电子资源统计工作具有重要意义。本文拟从COUNTERR5的报告设置、报告的指标类型、数据类型、访问类型和其他完善报告的属性来解析R5,同时介绍R5对SUSHI收割的影响、"持续维护"的概念、R5发布对图书馆的影响和R5实施的重要时间节点,同时也对R5较之R4的发展和不同进行了比较和分析。COUNTERR5的主要关注点是一致性、清晰性和简单性,较之COUNTERR4有了明显的完善,同时包含了持续的维护过程,允许对代码进行更新而不必再引入一个全新的版本,解决了版本升级会对供应商和图书馆带来的各种时间和人员成本的影响。