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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
开放式数学教学打破对数学教学陈旧的思想,在教师的引导下学习"新"的数学,更加注重以学生的视野审视数学,从其兴趣出发,创设符合小学生特点的课堂,将抽象的知识与生活实际相联系,使学生更乐于接受。同时,还要培养学生的形成数学意识、数学能力、数学语言、数学思维。 相似文献
62.
语文教学要突破传统课堂教学的局限,使学生在更加广阔的领域与文本展开交流。本文从课堂教学,课外阅读及作业布置三个方面探索了开放式语文教学一些可行的方法。 相似文献
63.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(7)
近几年随着教育的不断改革,人们更加认识到教育的重要性,要求教师在教学过程中不仅要传授学生知识,而且还要对学生进行思想上的教育,使学生的思想可以打破传统思想的束缚,同时还要摆脱传统教学模式的束缚,进行开放式的教学模式,多组织学生参与社会实践,这样才能做到各科的相互渗透,并且可以使学校、家庭、社会形成一个教学网络,全方面地对学生进行培养。 相似文献
64.
本文以五邑大学应用物理与材料学院电子信息工程专业的《太阳能光伏发电技术》这门专业选修课为研究对象,提出开放式和参与式相结合的课程教学模式改革,通过学生上讲台授课、科技作品制作和课程论文撰写的活动,在教学过程中突出学生的主体地位,提高学生的教学参与度,加强学生的专业素养和创新能力,是专业选修课程教学模式改革的有益尝试,可为其他课程的进一步深化改革提供参考。 相似文献
65.
在升入本科序列欢呼雀跃之后,我国新建本科院校往往面临目前相似的困局,用一句俗话说就是:“高不成、低不就”。“这种新建本科教育很容易做成夹生饭。”全国部分新建理工类本科院校首届研讨会在江苏省常熟理工学院举行,部分与会的新升本院校领导如此感慨。 相似文献
66.
67.
从五个方面对病原生物与免疫学课程实施开放式教学进行思考,以使学生获得良好的科学素养和创造性能力,可以更好地适应变动的社会发展。 相似文献
68.
在传统的以知识传授为主的教学模式下,学生被动接受知识,缺乏主动思考的主动性,对生活疏于观察,再加之语文功底不扎实,对写作更是缺乏信心,如何从根本上解决这一问题,是需要我们教育工作者在理论和实践中不断探索的。本文试从"后现代"视野出发,以"平等"和"宽容"为精神内核,强调价值多元的写作教学,使写作呈现出一种向"所有人的真实生活与潜在创意"开放的姿态,以此对写作教学的提高提出一些新的构想。 相似文献
69.
结合建构主义理论,阐述分专业、分层次进行开放式计算机实验教学的含义,提出分专业、分层次的开放式计算机实验教学实践,教师要转变教学理念,充分调动学生的主观能动性。 相似文献