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为什么全世界所有的幼儿,不分地域、不分种族都在尚未学会讲话之前,便自觉主动地开始了涂鸦(图1.新西兰1986年的儿童画小全张干脆用涂鸦作为边纸装饰),而3岁左右涂抹出来的全都是“曼达拉”(梵语mandala,意为“魔圈”)图形,随后4岁左右又都画蝌蚪人(意为画出的人都有光光的脑袋、长长的的尾巴,像蝌蚪)? 相似文献
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113.
114.
一、幼儿体育的概念、意义及任务幼儿体育,即是在人发展处于幼儿期时,从营养给予,保健知识的渗入及运用体育的手段,进行启发、传授的早期教育。(刘媛:《关于当前幼儿体育教育的反思》,《幼儿教学研究》2007年第7期)在幼儿期,对幼儿采用科学的、合理的教育方式进行体育启蒙教育,对幼儿的一生发展都有着积极的促进作用。现代学前儿童教育理论指出: 相似文献
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专家认为,教育是有规律的,比如教育大纲规定幼儿早期教育达到的目标为“幼儿在各种游戏中欢度幸福童年”。当孩子对汉字、诗词还没有感兴趣的时候就强行让他们学,一旦到孩子上了小学真正开始接触这些知识的时候,就开始厌倦,提早学习会挫伤孩子对学习的兴趣。 相似文献
117.
梁丰幼儿园"幸福宝宝亲子园"是张家港市第一家亲子园,创办于2002年9月。当时开设了实验班3个,招收2~3岁婴幼儿八十多名,并开设了双休日亲子班,面向社会招收0~3岁婴幼儿。"幸福宝宝亲子园"当时享有很高的社会声誉,就是这两年还有江阴、常熟等一些外市的家长来电咨 相似文献
118.
谢沁立 《启蒙(3-7岁)》2013,(4):26
事例:静静刚刚一岁半,爸爸妈妈就迫不及待地要给她进行早期教育了。妈妈通过朋友得知,距离自己家小区不远的地方,有一个大型购物中心,里面有一个儿童乐园,叫"儿童阳光乐园",据说这个新建的乐园里面有许多好玩的设施,特别适合幼儿。爸爸妈妈带着宝贝儿去了乐园。一走进乐园,鲜 相似文献
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学龄前阶段是人生最重要的启蒙时期,是为后继学习和终身发展奠定坚实基础的重要阶段。许多研究都证实:从婴儿期到5岁,人的大脑细胞发育不仅形成大部分的连接,而且将影响一生的发展。因此,接受科学的学前教育,对于儿童形成强健的体魄,养成健康的生活习惯,培养良好的思想品德,激发学习兴趣、创新意识和合作能力具有不可替代的作用,对人的健康、学习和社会行为等方面能产生终身可持续的影响。去年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》把 相似文献