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92.
93.
论新词语研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
新词语是社会发展的“晴雨表”,社会的发展导致新词语的大量产生,丰富了汉语词汇。研究新词语有助于掌握文化动态和更新汉语教学内容。人们对新词语的产生基本上是肯定的,负面词、科技词、字母词的存在是必要的。在新词语研究中,要加强大汉语的观念,提倡采用描写主义的实录手法,对新词语进行全方位的研究。  相似文献   
94.
关于我国青年教师压力情况的初步研究   总被引:46,自引:0,他引:46  
本文对我国中小学青年教师的压力情况进行了研究 ,得出如下结论 :教师职业是一种压力程度颇重的职业 ;我国青年教师普遍承受着较重的压力 ,不同类别的教师压力感有所不同 ;压力感在教师性别上没有显著差异 ;普通学校教师压力感比重点学校教师压力感重 ;乡村教师比县 (市 )城教师压力感重 ,但没有显著性差异。通过因素分析 ,得出教师压力来源的 1 6个因素 ,不同类别教师在一些因素上存在一定的差异。对调查结果做了分析 ,并提出了减少教师压力的建议或措施  相似文献   
95.
本文主要从历史来源、表义功能和义项发展三个方面讨论了量词“起”的特点。  相似文献   
96.
资金短缺是欠发达地区发展经济面临的主要瓶颈。为此,要突出重点,加强招商引资工作,努力打造招商引资的“洼地”,灵活运用各种招商引资的方法,动员区域内一切力量为招商引资服务,促进外商投资方式和投资领域多元化。要研究和掌握国际通行的BOT操作规程,充分了解各国贷款条件,鼓励使用国外租赁信贷,拓宽利用外资的渠道。还要增强当地资本的生成机制,提高当地资本的积累能力。  相似文献   
97.
《世界教育信息》2003,(12):8-11
捷克教育的大部分经费是从国家财政预算中划拨的,但是,国家教育经费的划拨不是学校经费来源的唯一渠道,随着经济全球化的迅速发展以及欧洲教育一体化进程的加快,其教育经费的来源越来越多样化。教育经费划拨多少,主要是由国家、州或市政府以及隶属政府部门根据不同类型、不同层次学校及教育设施所提供的教育来确定的。  相似文献   
98.
“飘红”的魅力   总被引:1,自引:0,他引:1  
新词“飘红”正在我们的语言中悄然流行: 1、沪深股市全盘飘红,两市大涨9%以上。(人民日报2000、2、21) 2、国产手机半年业绩全飘红。(光明日报2002、8、26) “飘红”最初来自股市。进入股票营业厅,最引人注目的通常是一巨幅电子屏幕,各种股票价格在它上面以三种颜色闪烁不停:红色涨、绿色跌、黄色平,色彩的每次变换都牵动着千万股民的心。“飘红”的本义也由此得来:股票名及相关一  相似文献   
99.
美国英语词语及其文化透视   总被引:3,自引:0,他引:3  
语言中词语的使用习惯反映一个民族的生活习俗、价值观念和性格特点。美国英语词语作为美国化信息的载体和美国化客观的表现形式,深深地烙上了美国社会变迁的痕迹以及美国社会和化所独有的特征。  相似文献   
100.
本文从分析教师压力的概念内涵、测评、理论模式、压力源的相关研究以及应对策略的研究六个方面,对我国教师压力研究的状况进行了全面的概述,并指出已有研究的不足和对未来研究的展望.  相似文献   
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