不会想像怎么办？

我的烦恼 不会想像怎么办？ 语老师说写好作要有想像力，数学老师说分析题目要会思考，美术老师说画画要会想像……唉!一提到想像两个字我就发愁。我的头脑比较笨，同学们都笑话我是“猪八戒”。可猪八戒的脑子也比我的活络，我想我连猪八戒都不如呢。奶奶说是我小时候得过一次病，打了很多针，把脑子打坏了。现在，到六年级了，我很着急，特别是到写作的时候，我不会想像，不会试用新词语，不会打开思路，写不出新颖有趣的章……看来上重点中学是没有什么指望了。老师，请您告诉我，怎样才有提高想像力呢？     

试析词语模的性能

词语模是当代社会背景下特别活跃、特别引人注目的一种创造新词语的方式.词语模是一种"模块",具有开放性和能产性;词语模是一种"模式",具有抽象性、类推性;词语模是一种"模具",具有定形性、定性性;词语模是一种"模效"行为,具有仿效性、创新性.     

网络新词语与对外汉语教学

随着互联网的发展,大量的网络新词语应运而生,广泛地出现在人们的日常生活中。然而在对外汉语教学中,网络新词语的教学却尚未受到足够的重视。阐述了引入网络新词语在对外汉语教学中的必要性,并结合网络新词的特点对对外汉语教学提出几点建议。     

浅论日本ACG文化流行语对中文网络流行语的影响

近十年来，日本ACG文化中的流行语对于中国80后、90后年轻人的网络用语和口头用语的影响很大，例如已经成为现代汉语新词语的“控”“萌”“萝莉”等都是来源于日本ACG文化的主要用语。     

浅析校园流行语

语言是一种社会现象,产生于社会生活中,一旦形成就在传承中体现一定的稳定性,尤其是它的语音和语法;另一方面,当社会生活出现社会革命和科技革命等急剧变化时,语言中的词语往往能极敏感地反映这些社会生活和社会思想的变化,即不断产生出一大批汉语新词汇。在这些新词语中     

湖南方言新词语初析

方言新词语是在一段时间内一定地域、群体的人们创造并喜闻乐用的词语.它主要来源于时尚新词语、方言词以及字母词等,常运用比喻、借代、词义的转移、扩大等方式构成,在使用上具有流传性、阶层性、时间性的特点.湖南方言新词语反映了湖南人趋时求新、趋异求奇、趋众求同的社会心理.     

俄语随机词综述

详细介绍国外俄语随机词的研究情况：随机词的构词类型,随机词与新词语、潜在词的区别,随机词与语言规范的关系。     

新世纪的“××族”简介

教育部2007年8月16日发布的《中国语言生活状况报告（2006）》公布了171条新词语,其中关于群体类别称谓的不少,以“族”命名的就有15个。许多词语确乎很新,难以顾名思义,究竟语出何典,词表何意？笔者在此一一列举并试作解析。     

对外汉语报刊阅读课中的新词语教学

对外汉语报刊阅读课是留学生及时了解当今中国社会新动态的一个重要窗口,其中新词语总是频频亮相。如果不采取有效的教学方法,留学生不能彻底了解其含义,将会影响教学效果。因此本文对这一问题从三个方面进行了阐述,即探索阅读课新词语教学方法的必要性,阅读课中新词语教学方法的尝试和加强阅读课外的新词语学习。     

《每年一部"新词典"——新词语》教案

【教学目标】 1．了解词语与时代的关系,理解词汇是一个动态的系统。2．辨析新旧词语更替的原因。3．理解新词语来源、基本特点。4．新词语的规范使用——既要宽容,又不能失之于轻薄。