实施“唤醒”“养成”“铸魂”三步曲,构建适合民办高职学生的文化育人体系

实施文化育人,构建自身特色的文化育人体系是人才培养的一项重要工作,也是民办高职院校学生成长发展的迫切需求。金肯职业技术学院积极探索民办高职院校文化育人的创新实践,结合自身培养对象的特点,以感恩文化来"唤醒"学生,以"草根"文化促进学生良好"养成",以校园活动文化实施"铸魂"工作,构建了适合学生发展需求的文化育人体系,取得了良好的效果。     

基于全真实践环境的连锁经营管理专业实践教学体系构建--以柳州城市职业学院为例

分析连锁经营管理专业实践教学体系建设的现状，以柳州城市职业学院为例，基于全真实践环境构建连锁经营管理专业实践教学体系。     

关于推进我国中央财政科研经费管理改革的若干建议

正焦点:改革以竞争性资助为主导的科研经费配置方式,逐步减少或合并竞争性科技计划,加大对国立科研机构和大学重要研究基地的稳定支持,应该是下一轮科技经费管理改革的重点。中央财政科技投入是我国研发经费的重要来源,是国家基础前沿研究、战略高技术研究、社会公益研究和重大共性关键技术研究的重要保障。合理、有效地配置和利用好中央财政科研经费对于提高国家创新体系的效率和效益至关重要。     

习惯成就人生——南京市南化实验小学校园文化建设纪实

南京市化学工业园区位于南京市域北部,依托长江深水岸线而建,这里自然地理条件优越,化工产业基础雄厚。坐落于此的南化实验小学同样实力不凡,校区占地近五十亩,按八轨四十八个班设计,学校设施完善,办学条件一流。更重要的是,它是孩子们心中的"哈比特之城"。学校秉承"习惯成就人生"的办学理念,引入"儿童视野"的创新活水,基于"习惯"音译词"哈比特(Habit)"的灵感,明确了整体建构"哈比特之城"的办学方向,逐步形成了以"哈     

远程教育中网络课件教学质量监控体系研究

当前网络课件教学质量监控体系中人才培养计划监控、教学资源监控、学习过程监控、教师参与教学的监控、评价和反馈监控等方面存在一些问题，结合质量体系监控的导向性原则、全程监控原则、激励原则和反馈原则，确定质量监控体系的建设重点为人才培养计划监控、教学资源监控和学习支持与服务监控。     

高效课堂微课题研究 系列之四:高效课堂的预习课怎么上

正当前预习被多数师生认为可有可无,主要是因为对预习要求不明确,对预习方法指导不到位,对预习结果不能进行及时的检测,课堂上不能有效地运用预习的成果,导致学生对预习重要性认识不足,影响积极性,缺乏预习的动力。学生的预习多数以学案的形式来呈现,产生了学生为完成学案去找答案假预习和预习不扎实的问题。借鉴外地经验,根据学段、学科和课时教学内容特点,在3至6年级,施行学科预习模式。以模式代替学案,让学生依据这种模式,通过自学充分感知教材、理解教材,并提出自己的疑问,得出自己初步的思考。预习模式力求简要、基础,便于学生照章预习,简单简便,     

新常态下的小学教育调整

伴随我国经济发展进入新常态,社会的各个领域都进入新常态,从事小学教育的教育工作者需要在遵守教育基本原则的基础上对教育态度、教学内容、教学方式方法等进行必要调整。     

专业英语四级听力新题型会话的练习技巧

会话是英语专业四级考试改革之后的新题型,改革之后每一篇会话的总词量加大,并且在试卷册上不会再出现题目,难度有所加大。尽管如此,这一部分仍然是听力考试中相对简单的一部分。但是许多同学并没有在这一部分取得高分,因为会话考查的并不只是同学们对听力词汇的掌握,还包括语法、逻辑、预测、文化知识等能力。     

多管齐下攻破英语教学

在学生学习英语的过程中,英语老师的作用不仅仅是传授新知识,在学法上也起着导向作用,因此,英语老师要在平时的教学过程中,注重把学法指导融入进去,让学生明白在英语学习中,应该重点学     

架起通向创新思维的实践之桥

4月24日胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话中,对青年学生的未来发展提出了三点希望,为教育发展指明了方向,也是对教育工作者提出的新要求。结合山东省青岛市第二中学