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941.
《考试周刊》2017,(47):4-5
在我国,小学新入职教师作为基础教育的重要力量之一,其专业发展的要求不但是促进自身发展的前提,也是学校重新审视新入职教师的现状、重视新入职教师的成长、并有针对性地组织对新入职教师的职业培训的动力源泉。目前,社会在极大程度上只是一味地要求新入职教师尽快适应工作环境、进入工作角色,但是却缺乏对新入职教师专业发展方面的关注。要想促进教师专业发展,建立一个高素质的教师专业发展群体,极其需要社会、行政部门、学校等各方面力量的支持。本文拟通过对小学新入职教师对专业发展现状的研究,促进教育机构着眼教师专业发展现状,有针对性地制定小学新入职教师培养策略,推动这些教师在自身专业发展。 相似文献
942.
李世福 《山西大学师范学院学报》2007,6(2):13-18
作为现代经济学的基础的供需平衡理论并不是无懈可击的。它将物价归咎于货币,扭曲经济信号,偷换概念,误导政府行为,阻碍经济的发展,引发经济危机。李世福先生提出的新供需理论认为,物价、产量是以物的效用为基础的,货币只是使真实物价得到实现的外部原因。货币发行如果为劳动者的充分就业、增加劳动收入服务,经济增长、充分就业、物价稳定都会得到实现,这时候的社会经济发展曲线不再是供给曲线与需求曲线的交叉,而是供需完全重合的没有终点的永恒发展的曲线,这有些像马克思所设想的共产主义社会,但其核心内容是货币制度。 相似文献
943.
王仑 《大连教育学院学报》2002,18(3):35-36
中等职业教育的教学功能正发生着深刻的变化 ,应更新教学观念 ,以新的眼光从教学目标、教学内容、教学关系、教学方法、教学技术、教学节奏和教学效果等方面去探讨教学评价 相似文献
944.
945.
《黑龙江教育学院学报》2019,(6):37-39
新工科教育形式下数据分析与大数据专业应用型人才培养的实践教学中存在形式单一、技术单一以及工程导师不足的问题,因此,提出了基于"SPOC+企业+校内"的三级专业实践实训课程的培养模式。由校外导师、校内导师和SPOC共同构建特色实践方向,共建培养方案,实现三级培养和三级评价机制,完成工程紧缺型专业前沿应用型人才的培养。系统地给出基于兴趣的面向大数据应用需求的人才培养实践教改方案。 相似文献
946.
947.
我国新型的国有资产管理工作自1988年起步,经过十多年的探索,现已从开创阶段进入深化和发展阶段。但国有资产管理这一关系我国政治经济生活的大事.仍称得上是新课题。尤其是在学校提倡国有资产管理,比起企业来起步较晚,面临的新情况、新问题很多,因管理不善造成的国有资产流失现象仍然严重。现就学校国有资产管理工作的现状及其存在的问题及对策谈一些粗浅的看法。 相似文献
948.
文章强调新高校必须坚持高等教育的统一性原则,防止自我矮化,保证教育质量。提出新高校应当走多样化的发展道路,指出解决学校发展空间、学科发展战略、创新培养模式三大问题的思路。特别指出新高校要抓住构建社会主义和谐社会所提供的机遇,争取异峰突起,出奇制胜。 相似文献
949.
刘涛 《彭城职业大学学报》2004,19(12):1-3
人才强国对全面加强大学生思想政治教育提出了整体性的新要求。在人才强国中改进、改革高校思想政治教育,必须围绕人才强国的奋斗目标来进行,积极探索与人才强国进程相统一的大学生思想政治教育的新途径。 相似文献
950.
文章讨论了基于信息化数据通讯流转原理和现场自动控制理论,研究了冶金制造企业大宗原燃料、成品、半成品和产品新计量信息流转模型和新自动计量模型设计与实施的现代信息流转和自动称量达到自动、稳定、正确、可靠、合理、可追溯的问题,通过在本钢集团公司ERP、EMS系统配套运行和现场轧钢线计量称重实施等线上操作的手段来实现应用研究。解决了企业新计量信息流转模型和新自动计量模型设计与实施的问题,达到了计量信息系统的提出"数出一门,量出一家"和"网络化自动运行"要求,为冶金制造行业解决此类问题提供了新的思路和方法,具有极大的推广和应用价值。 相似文献