论新闻侵权的成立要件

新闻报道要真实合法,当新闻报道侵害了他人的合法权益,受害人仍有权主张新闻侵权的成立以维护自身的利益。当前我国尚未有专门的新闻法,关于新闻侵权应根据民事一般侵权的规定并结合新闻侵权的特点来认定。文中阐述了新闻侵权区别于一般民事侵权,并重点论述了新闻侵权的成立应具备四个要件。     

努力减少和避免新闻侵权诉讼

近年来，伴随着我国新闻出版事业的快速发展，新闻媒体不断增多，新闻媒体从业人员急剧增加，新闻竞争日益激烈。与此同时，我国依法治国方略稳步实施，全民普及法律知识教育逐步深入，我国公民和法人的法律意识显著增强。于是，由新闻报道引发的新闻侵权纠纷屡屡发生。它已成为困扰新闻媒体和新闻从业人员的一个令人头痛的问题。新闻侵权是指新闻单位或者个人利用大众传播媒介以故意捏造事实或者过失报道等形式，向受众传播内容违法或失实的新闻，从而侵害公民和法人的合法权益的行为。广义的新闻侵权包括因新闻侵权而构成的刑事犯罪行为和…     

要学会如何避免新闻官司

改革开放以来，新闻官司呈上升趋势。新闻官司多，一方面反映了公民的法律意识有了提高，知道用法律武器来捍卫自己的正当权益。另一方面则表明部分新闻从业人员跟不上形势的发展，法制观念淡薄，采写的新闻确有主观或客观上的侵权行为。当然，还有相当数量的新闻官司是因为批评报道引起的。记高举正义之剑，曝光邪恶丑陋，戳到了某些人甚至是“贵人”的痛处，被曝光自然要千方百计找新闻单位的麻烦了。     

切实加强舆论监督

我围现行的监督体系，包括党内监督、行政监督、法律监督、舆论监督四大体系。运用新闻报道的形式，通过在新闻媒体上公开曝光的途径，对人们的不良言行，进行监督，这就是新闻舆论监督。     

新闻媒体在利益表达中的困境

新闻媒体能够增加利益表达的效能和理性,曾在公众利益表达中发挥了重要作用。但是,在利益表达要求日益强烈和日趋多样的现代社会,新闻媒体仍然面临角色上的"喉舌"之困、环境上的"市场"之困和权利保障上的法律之困。欲突破该困境,就须尽快出台《新闻法》,并把媒体纳入结构化渠道,创建公共媒体,通过制度创新,努力提高利益表达的法治化水平和制度化程度。     

新闻法教学路径初探

近年来,新闻侵权、网络侵权事件时有发生。这给高校新闻学教育提出了严峻的挑战．提高学生的法律素养势在必行。虽然．目前大多数高校已将新闻法列为大学新闻学专业的基础课。但是,许多高校新闻学专业还没有足够重视新闻法课程的开设。随着国家广播电视总局和国家新闻出版总署出台的一系列法规政策．新闻法教学也需要时刻更新．与时俱进。     

韩国《新闻法》与法国《出版自由法》的对比研究

韩国最重要的一部新闻法为《关于保证新闻自由和功能的相关法律》简称《新闻法》。它的前身为韩国1980年12月公布的《言论基本法》。这部法律于1987年11月28日废止,为《定期发行物登记等相关法律》所代替。《定期发行物登记等相关法律}2005年1月27日修订后,更名为《关于保证新闻自由和功能的相关法律》同年7月28日施行。2008年6月5日再次修订颁行。     

首届中国新闻法治建设学术峰会在京举办

首届中国新闻法治建设学术峰会2013年1月24日在北京举办。众多来自法律界、新闻界的专家学者齐聚一堂,就如何促进新闻和法律学科的沟通与融合,如何促进新闻监督在法治建设中发挥更大的作用展开研讨。据悉,本次峰会由中国行为法学会新闻监督研究中心联合中国政法大学法制新闻研究中心、中国传媒大学电视与新闻学院、法治周末报社共同主办。大会以"法治中国、新闻法治"为主题,针对新闻法治、新闻监督等具体问题展开讨论。     

我国新闻立法的现状与解决之道

本文通过对我国新闻立法的现状和新闻侵权与纠纷的现状及其形式进行分析,得出我国亟待颁布作为基本法的新闻法予以规范,同时,提出了新闻法立法应坚持的基本原则的建议。