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91.
周静 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):109-111
高职英语教材当中,存在多种概念隐喻表达。文章旨在探讨如何在教学中引导学生通过共同的经验体验来体会共通的概念隐喻,以培养学生的隐喻意识,帮助学生更好地理解词汇意义之间的关系,提高他们的翻译能力以及外语交际能力。 相似文献
92.
93.
唐娅娜 《中国教育研究与创新》2005,2(11):58-59
中学语文课程中。许多课文涉及到古代文化常识。为了更准确的把握文章内容。本文以《登泰山记》为例讲述了文中所涉及到的许多古代文化常识。 相似文献
94.
对女子幼儿体操运动员四项心理特征的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对经过一定阶段体操训练的和未经训练的6岁幼儿进行了四项心理指标的测试与对比分析,结果证明,参加训练的幼儿各项心理指标明显高于未经训练的普通幼儿。通过综合成绩的评定与有关幼儿性格特征的调查统计,发现具有综合类性特征的幼儿较多,而且她们的成绩较好。 相似文献
95.
一种平面二维坐标点排序新方法 总被引:1,自引:0,他引:1
在图像处理中的结果显示时,常常需要将获得的离散点按一定的关系准则连接起来以形成一定的闭合区域,这就需要确定点间连接的前后关系,也就是点的正确排序.而基于种子参考点的排序新方法,通过计算由各排序点和种子点间的连线同Y轴正向构成的角度,然后按照获得的角度大小关系,实现了对二维坐标点的有效排序. 相似文献
96.
97.
98.
99.
黄玲丽 《河南科技学院学报》2010,(11):15-18
党员主体地位思想是马克思主义政党的重要建党原则。新时期加强党员主体地位思想研究具有理论与现实意义。党员主体地位思想是在世情、国情以及党情发生重大变化而以改革创新精神推进党的自身建设的大背景下提出和形成的。马克思主义经典作家提出了民主原则、平等原则及少数服从多数原则等,为确立党员主体地位提供了原则性保障;党代表大会制度、选举制度、罢免制度和监督制度等,为确立党员主体地位提供了制度性保障;党员权利与义务的关系,尤其是保障党员权利的思想,为确立党员主体地位奠定了重要思想基础。 相似文献
100.
隐喻是目前学术界一个热门的话题,在当代的隐喻研究中,它意谓“概念系统中的跨领域映射”它不仅是一种修辞术,也是一种必要的认知策略。本文根据莱考夫和约翰逊的概念隐喻理论和意象图式理论,运用英、法、汉语语料,对基本隐喻概念衍出的方位隐喻词语“ON/SUR/上面”进行对比研究,旨在探讨中、西不同文化对该词语意义产生和拓展的理据。 相似文献