浅谈国乐的继承与发展

分析国乐的发展现状和不足,指出国乐发展的新形态所带来的生机和方向.     

新课标对中学田径教学的影响及发展趋势研究

采用文献资料法和逻辑分析法,从中学田径教学拓展空间、田径教学的学习评价两个方面阐述新课标对我国中学田径教学的影响,及今后田径教学向着学懂、学乐方向发展的趋势,给中学体育教师的田径教学以启迪.     

浙江龙游中学2009年高考物理模拟试卷

一、选择题（本题共4小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 14．一物体由静止开始沿直线运动，其加速度随时间变化规律如图1所示．取开始运动方向为正方向．则物下列体运动的v-t图象．中正确的是（ ）     

《疯狂英语教师版》稿件格式要求

1.稿件构成论文标题中、英文摘要,关键词论文正文参考文献作者姓名、具体工作单位(院、系)、研究方向、通讯地址、邮编、电话号码、E.mail     

敬告作者

《怀化学院学报》为综合性学术理论刊物，月刊。本刊注重政治性、现实性、学术性、科学性、地方性，坚持党的基本路线，坚持正确的办刊方向。栏目设置有邓小平理论研究、地方文史研究、民族文化研究等特色栏目，欢迎大家投稿，订阅。     

基础与能力并重,传承与创新共存——2010年四川高考历史命题方向预测与备考方向研究

认真研究高考命题走势,有利于高效备考、有效备考。文章作者结合四川省高考历史卷自2008年以来的变化趋势,提出2010年四川卷必将遵循传承与创新共存、基础与能力并重的走向。同时指出这些走向的主要考查点和命题重点区域,有利于广大师生切准考试脉搏,提高复习效率。     

推行素质教育，更不能忽视课堂教学

近年来，我省以坚定的信心和果断的行动，全面推行素质教育，坚持“三个还给”和“三个全面”，努力纠正多年应试教育造成的教育方向偏差，彻底治理各种违规办学现象，真正使教育特别是基础教育实现了“三个回归”。这也给许多教育工作者特别是从事教育管理人员的冶教理念带来很大冲击。他们在反思自己过去的教育教学行为的基础上，     

巧用"失重和超重"定性分析问题

当物体在竖直方向上有加速度的时候,由牛顿第二定律可知,物体对水平支持物的压力或对悬绳的拉力,将小于或大于物体的重力,这就是失重或超重现象.当物体具有向下的加速度(或有向下的加重度分量)时,物体就处于失重状态,当物体有向上的加重度(或有向上的加速度分量)时,物体就处于超重状态.     

温州大学体育学校

温州大学体育学院目前设有体育教育训练学、课程与教学论（体育教育方向）硕士点。体育教育专业是浙江省重点建设专业，体育教育专业中的武术运动训练方向是温州大学特色专业。体育学院按照“思想品德佳、基础知识厚、专业技能硬、综合能力强”的目标体系培养学生，形成了自身的办学特色。     

“核心素养”谈论的后续变革:方向与操作问题

关注"核心素养",就是要解决"人才培养规格"问题,但是对人才培养规格的设定并不必然引发相应的变革。从"教育方针"到"培养目标"再到"核心素养",我们对于人才规格的要求越来越具体,以"人"为中心的变革方向也越来越清晰。"核心素养"是关于人的能力结构的描述,它不可能通过单纯的知识传授获得,因此,从操作的层面看,基础教育的变革应当走以"经验"为中心的路径。