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941.
数学界长期被一种悖论困扰着:一方面,数学被公认为是最基本、最重要、最有用,因而学的时间最长,考试次数最多的学科;另一方面,数学又是社会最少了解、最多误解、最被忽视的学科。据研究:数学教育的价值在于“实际需要,文化修养、智力筛选”。以我国当前的情形来看,对前二者恐怕是重视不够,后者过份看重。另外一个很重要的原因:是我们的数学课堂太枯燥、太乏味、太抽象,讲风太盛,题海战术太苦。所以,数学课堂呼唤优化教学。 相似文献
942.
在《初等数论》“剩余类及剩余系”教学中,通过分析“剩余类及剩余系”思想产生的原因、理论依据及其基本思想方法,从而认识规律安排教学内容为学生提供完整的知识系统,让学生从整体上把握教学内容,形成知识体系,从而优化和发展学生的认知结构。 相似文献
943.
该文运用电教理论,分析了电视教材对课堂教学的优化作用,提出了不同学科如何充分利用电视教材的方法,以及制作电视教材中的注意事项。文章阐明了电视教材以独特的表现功能对优化课堂教学所起到的重要作用。 相似文献
944.
新时期的高校思想政治工作存在着认识上的偏差和误区,一手软、一手硬,思想政治工作队伍和“两课”教学形不成合力,思想政治工作队伍和机制弱化等问题。针对上述问题,本文提出了加强和改进高校思想政治工作的对策和思路。 相似文献
945.
946.
吕益民 《淮南职业技术学院学报》2001,1(1):57-58
为完善采区设计中准备巷道布置方案的比较方法,在建立了评价项目的基础上,应用模糊数学理论,分别对定性、定量指标进行无量纲化综合评判和分析比较,然后进行多目标综合决策。 相似文献
947.
探索波形发生电路的最佳输出波形 总被引:1,自引:0,他引:1
邵桂娟 《江西广播电视大学学报》2001,10(2):59-61
正弦波发生电路能自身产生正弦波输出电压的电路,它广泛用于广播,通讯,测量和自动控制等设备中,本记录了试验数据,探索出波形发生电路输出最佳稳定形波的方法。 相似文献
948.
一、结合生活体验,激发学习兴趣,促使学生主动学习。著名物理学家费恩曼曾经讲过一个笑话:一位妇女因驾车超速而被拦住,警察对她说刚才她的车速是每小时60英里。妇女反驳说:“先生,这是不可能的,我刚才只开了7分钟。这真是天大的笑话!我开车还没有一个小时。怎么可能每小时走60英里呢?”“太太,我的意思是说.如果您继续像现在这样开车,在下一个小时您将开过60英里。”“这也是不可能的。”妇女接着说:“我只要再行驶10英里就到家了,根本不需要再开60英里的路程。” 相似文献
949.
950.
张茂冲 《淮南职业技术学院学报》2005,5(1):58-60
就矿井双滚筒共同驱动带式输送机经常出现的滚筒磨损问题,通过对带式输送机双滚筒共同驱动方式下两滚筒牵引力分配的推导,探讨了两驱动滚筒实际直径偏差对牵引力配比的影响,并针对以上影响造成的双滚筒共同驱动带式输送机滚筒磨损问题,提出了解决方案及措施。 相似文献