论我国证券投资基金评估体系的完善

随着证券投资基金业在我国的迅速发展，基金评估正成为业务创新的新热点。本就我国基本评估业的现状、证券投资基金评估体系的构造、基金管理公司的投资管理能力、基金投资潜力四个方面进行了论述，指出了我国基金评估体系应遵循的原则以及基金评估指标的选择及应用等问题。     

数理统计方法在组合证券投资中的一则注记

应用数理统计方法进行组合证券投资决策,以降低风险获得最高收益。     

内幕交易认定剖析

试图从一些内幕交易案件的认定过程入手,对内幕交易构成的要件进行系统分析,并结合国际市场的相关法律体制探讨我国对内幕交易各构成要件的认定.     

论证券市场操纵行为的法律禁止

操纵证券市场行为是一种被禁止的违法违规行为。操纵行为产生的原因除了监管制度不完善,还由于证券市场自身具有的某些特性,如虚拟价格、不可避免的投机心理,等等。市场操纵行为的基本方式有伪装、联手交易、散布虚假信息,连续交易数种、对市场操作行为的法律禁止是规范化市场正常运作的条件。目前国家对此种行为主要有行政、刑事、民事处罚几种方式。     

证券投资管理专业人才需求分析与人才规格设计

随着经济体制改革的深化，社会经济生活中对投融资的需求日益旺盛，大中型企业转机建制、民营企业谋求发展将更加依赖资本市场，证券业因此成为我国新兴行业，证券人才需求不仅空间巨大，而且呈现明显的层次性，既需要高层次的决策者、管理者，更需要具有较强职业技能的管理、服务第一线的应用性人才。证券投资管理专业应据此确定人才培养目标和人才培养规格。     

对我国证券经纪人制度的几点思考

针对入世后我国面临的证券经纪人制度建设问题，对证券经纪人“代理”的内涵进行了重新界定，在剖析我国现行证券经纪人行为主体歧视性政策的基础上，指出证券经纪人必将成为证券公司核心竞争力，同时对我国未来证券市场主要经纪模式作以探讨。     

证券投资学实验教学中设计教学法的应用尝试

"设计教学法"是经过杜威的学生威廉·赫德·克伯屈发展而完善的一种教学组织形式和方法,体现了杜威实用主义的教学过程及理论,比任何其他教学法都更能激发学生的学习动机,能训练学生自主并担当责任的能力,还能培养学生建立合作的精神,是训练学生解决问题的最佳教学法之一.从证券投资学实验教学的目的和要求出发,论证了引入设计教学法是十分必要的,认为在上网可以查找资料并能跟踪股市行情的情况下,已充分具备开展设计教学法所需要满足的教学条件,引入该法是完全可行的,并分析了应用设计教学法的效果及优点,指出了应用该法过程中可能出现的问题及尚需改进之处.     

启发式教学在《证券投资分析》实验课中的应用

为了在《证券投资分析》教学中加强学生投资分析能力培养,运用启发式教学的理念,突破以验证性实验为主的实验教学传统,对这门课的实验教学进行改革探索,主要做法有:实验设计注重启发性,实验过程注重体验性,实验结论注重研讨性。这种实验教学改革探索取得了较好的教学效果,比较明显地提高了学生的学习积极性,促进了学生投资分析能力的发展。     

基于云计算框架的方正翔云移动出版解决方案

随着移动互联网与移动终端设备的迅速普及,新闻传播渠道和新闻阅读习惯都发生重大变化,体验优异、交互性强、粘合度高的移动数字内容正在成为主流的阅读方式,传媒出版行业进入从传统印刷出版向数字出版、移动出版转型的时期,数字移动媒介逐步取代纸媒介。2011年,新闻出版总署发布《数字出版＂十二五＂时期发展规划》,