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971.
972.
孙绪武 《广东技术师范学院学报》2000,(3)
语言学界普遍认为 :在 2 1世纪 ,对方言的研究将成为语言研究的热点。本文从《广韵》与现代聊城方言的比较入手 ,从声、韵和调三个方面 ,探讨两者之间的对应规律 相似文献
973.
文章分析了英语方言的形成,指出了英语在不同环境中的分化、演变和发展,阐明了英语方言的发展趋势。 相似文献
974.
翁奕波 《海南师范大学学报(社会科学版)》1999,(1)
内容提要《破毕舍歪传》和《风雨耀华力》两部长篇小说借鉴了中国古代章回体小说和民国初年集锦小说的形式,以深沉忧患意识和严谨的现实主义创作态度展现了泰华社会各阶层人物的众生相,是一部反映五六十年代泰华社会生活的历史画卷。 相似文献
975.
本文根据记录方言的原则和确定方言本字的条件,对《黔阳县志·方言卷》所录湘西方言词语(hāi)的本字提出异议。作者通过字形、字义和古音演变几方面的分析,确定这一方言词语的本字应为“娭”。 相似文献
976.
977.
陈长旭 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,(6):107-109
固始县位于河南省东南端,在方言区的划分上,该地区被划归入中原官话信蚌片,但由于受地理位置影响,该地方言还带有一些西南官话色彩。本文将主要针对固始话中“恁、镇、可、多、怪、才、好、很”等8个主要程度副词的使用特点以及特殊语法功能逐一进行描述和讨论。 相似文献
978.
雕塑材料课程随着当代材料的发展与艺术家雕塑理念的改变,它在中国雕塑教学体系中变得越来越重要。如何改变当今泥塑课在教学中一统天下的局面,这需要全国高等美术院校的雕塑教师正确对待材料在当代发展的趋势和正确认识材料课程在雕塑教学上的优势,只有增强对材料课程的理性认识,改变当前雕塑材料教学教育缺失的现状,雕塑材料课程才能发挥出积极的作用,从而带动中国雕塑教育的发展。 相似文献
979.
幼儿园区域活动是落实《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称纣旨南》)的重要形式,各地幼儿园正在积极落实付旨南》,目前幼儿园的区域活动发生了一些变化,有的幼儿园在周计划安排上增加了区域活动的时间,有的幼儿园在区域活动中增加了低结构材料的投放,有的幼儿园开始在区域活动中让教师观察幼儿的行为,这些都是贯彻实施纣旨南》好的现象。但是幼儿园区域活动依然存在“高控”现象,主要体现在以下几个方面:教师对区域活动组织高控,对区域活动材料的操作要求过于封闭:区域活动中师幼互动基本以“教会”与“学会”为目标,把教师的“介入推进”等同于简单地“教会”幼儿某项技能或知识。这与教师对幼儿园区域活动的认识偏颇、对幼儿在区域活动中的行为缺乏观察分析、与幼儿互动的能力有限等因素有关。贯彻落实《指南》,让幼儿园区域活动变“高控”为“自主”、提高幼儿园区域活动有效性、发挥其促进幼儿发展的价值是目前一线教师关注的焦点问题。笔者认为,以下几个方面对促进幼儿园区域活动自主化、实现区域活动应有的价值有重要意义。 相似文献
980.
黔东方言,总体上说都属于西南官话,但内部有差异。到底有何差异,语音上的分区常常显得不得要领,而利用方言特征词,能为区分方言与方言之间的差异提供较为可行和较为科学的依据,弥补历来凭借语音标准区分差异的不足。 相似文献