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2012年11月13日,澳门特区政府行政长官崔世安在立法会发表题为《增进民生福祉,立足长远发展》的2013年财政年度施政报告,阐述未来一年的政策方向。该报告指出:2012年,社会文化领域工作按照"推动经济适度多元,提高民生综合水平"的施政主题,以科学和务实的态度,制定各项适切的政策和措施,关注和解决各项民生大事,努力落实既定的施政目标。2013年,社会文化范畴的工作将继续以关注民生、改善民生和提高民生综合水平为目标,通过完善施政的长效机制,重点关注弱势群体,完善医疗卫生体制,提升教育素质,强化社会工作,健全社保制度,提升旅游素质,推动文化的发展,促进市民的身心健康,从社会文化领域的各个方面提供更优质的设施和更完善的服务。在教育方面,他提出将加大资源投入,加强人才培育和青少年的品德与公民意识教育,弘扬社会正气,提高社会的凝聚力和居民的归属感,努力构建一个和谐、健康的社会。本期刊登2013年施政报告中关于教育的论述中的下半部分——2013年度教育领域施政方针。 相似文献
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政府施政理念是政府的精神基础和智力支持,是社会和谐的基石。建设和谐社会,政府必须培育以人为本的理念、和谐发展的理念、民主法治的理念、公平正义的理念、诚信政府的理念和责任政府的理念。 相似文献
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常海绘 《自贡师范高等专科学校学报》2006,21(6):32-34,58
“清官”是中国的一个特定的历史概念,在学术界引起广泛地关注,也展开了广泛的讨论,可谓见仁见智。此文主要从清官的基本价值追求及其施政方针当代中国民族后政治的施政方针及其施政方式、方法两个方面作了具体的阐述,并由此得出以下结论:不管是古代阶级社会的“清官”,还是现代民主社会中的优秀执政者,他们的身上都有着为政者的优秀品质。所以,在当夸我们应该对清官的优秀品质加以批判继承,而不能一棍子打死。 相似文献
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日本的教育基本法是理念法,具有"教育宪法"的地位。进入21世纪后,日本政府和教育再生会议大力推动,教育基本法得以全面修正和实施。新教育基本法脱离了旧法"教育中立"的基本精神,失去了旧法的"宪法"地位,成为单纯的政府教育方针。 相似文献
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张宪文 《历史教学(高校版)》2003,79(4):7-11
1927年国共两党关系破裂后,国民党实行消灭共产党的政策,中国共产党为探索新的社会发展方略,由城市转向农村。蒋介石建立南京国民政府后,从军事上、政治上大力整合内部,实施政治体制与财政经济改革,基本上实现了国家的统一,并将中国现代化的发展历程向前推进一步。面对日本大举进攻中国,蒋介石改变“攘外必先安内”的错误政策,积极进行抗战准备,与共产党实现了再次合作。 相似文献
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《历史教学(高校版)》2008,(4)
铜瓦厢黄河改道后,清廷在荒政与治黄的施政中付出了巨大努力,大体维持了社会经济政治稳定。然而,其施政进程中暴露的各种问题也显现出国家控制能力的衰退,清王朝的中央集权在遇到突发事件时面临严峻考验,改弦更张势在必行。 相似文献
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赫广义 《楚雄师范学院学报》2005,20(1):81-86
全球化、城市化、民主化这几股力量交织在一起,推动着当代中国的社会结构转型和社会文化变迁,构成了当代中国各级地方政府施政的宏观社会背景。对这一新形势下地方政府的职责、任务、发展目标进行研讨,探寻提升地方政府施政效能的现实途径,具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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杜鲁门的“公平施政”评述 总被引:1,自引:0,他引:1
杜鲁门的“公平施政”是美国二战后的重要历史改革事件,对美国历史起过重要的促进作用。因此,应对之做出公平评价 相似文献