隆美尔不懂战略

纳粹德国的著名军事将领隆美尔指挥的作战被西方世界誉为神话。在进攻比利时、荷兰、法国的战斗中。他以伤亡几千人的代价。击溃了数百万陆军，仅俘虏就有几十万，进展速度快得令希特勒都不敢相信，连下数道命令，让他停止进攻，结果给英法军队提供了敦克尔克大撤退的机会。     

一次无人监考的尝试与思考

随着教育改革的不断深入,以单一的考试来衡量学生发展水平的评价制度正在发生深刻的变革。为了探索适应素质教育需要的评价方式,在单元测验时我作了这样一次尝试。开始,我对学生说:“同学们,为了让你们了解自己对本单元知识的掌握情况,让我及时了解自己的教学情况,今天我们进行一次单元测试。与以往的考试不同的是,这次考试没有老师监考,只有一个要求———诚信。”我在黑板上写了两个大大的字———“诚信”后,便在学生半信半疑的目光中走出了教室。当我走出教室的一瞬间,我忽然感到自己心情的异样,那是喜忧参半,喜的是“考试”这千古以来…     

美航母战斗群雷达设备的应用

针对目前美国航母战斗群的无线电电子设备的类型繁多、技术先进的情况，研究了美航母战斗群在集结、展开以及在作战区域内活动时，其无线电电子设备的作战使用，特别是在舰载直升机、预警机等兵力的作战协同。该研究对我海军编队有针对性地组织观察具有借鉴作用。     

跳高训练中视错觉形成原因及对成绩的影响

早在古希腊时代，亚里士多德首先发现错觉（亚里士多德错觉）以后，引起了许多心理学家的兴趣，之后相继出现了许多著名的错觉，比如：Muller-Lyer错觉，横竖错觉，poggendorf错觉，Jastrow错觉，Ebbinghaus错觉等等，并被人们很好地运用到日常生活、军事作战以及其它领域。体育运动中的一些错觉也为众人所知，但对其形成原因，以及对运动成绩的影响，却很少有人问津。     

唐五代诗僧文学研究综述

从20世纪70年代末至今,以90年代中期为界,唐五代诗僧文学研究可分"单兵作战"和"集团军作战"两个阶段,诗僧及其文学研究范围不断扩大,研究不断深入,然而仍存在着对诗僧文学重要性认识不足、研究基本资料不足和研究者学养不足等问题,研究还存在很大的深入空间。     

新型反舰导弹的发展及战术运用

根据国内外反舰导弹现状和现代海战对反舰导弹的需求，分析了新型反舰导弹的发展趋势和部分关键技术，进而探讨了新型反舰导弹战术运用的几个基本方法，为进一步深入研究新型反舰导弹的战术运用方法提供参考。     

反思“课堂提问”

一、随意式提问荒废学生案例1:学习《一夜的工作》一课时,教师板书课题后提问:“‘一夜’指的是多长时间?”“‘工作’是什么意思?”     

对一个教学片断的反思

在一节三年级的语文课上，师生正在学习课文《飞机遇险的时候》，教师引导学生体会敬爱的周总理在生死关头毅然脱下自己的降落伞包给小杨梅———把生的希望让给别人、把死的危险留给自己的舍己为人的革命精神。同学们讨论发言基本上围绕这个中心，教师很满意。她正要继续讲课时，一个同学执著的高举小手要求发言，教师给了他发言机会。这个小同学激动的说道：“我认为周总理这样做不对，他身为一国总理，生命不属于自己，他是否想过，如果国家失去了这样的好总理，革命多受损失，他不应该让伞包。”听到一个不满十岁的孩子说出这样富有哲理…     

三桩离奇案件

金田一和美雪老早就计划好，在这个寒假里，先乘火车去名古屋泡温泉，再搭乘当地的观光车游览一番，然后坐飞机去北海道滑雪。谁知途中碰上了三桩离奇的案件。     

让孩子学会与灾难和意外共存

天有不测风云。面对灾难,力求存活的各种措施和办法,通常叫作＂抗灾＂,似乎人力可以对抗灾难。事实上,无论是海啸和地震等自然灾害,还是飞机坠毁、汽车翻车等人为意外,都是人们很难预测和掌控的。因此,人们应当持的现实态度是：学会与灾难和意外共存。从儿童心理成长的角度看,这样的态度主要有两方面的含义：一是在思想层面帮助孩子克服恐惧,发展对他人不幸的同理心;二是在行为方面,