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《斜阳》创作于二战后的日本,混乱的时代思潮促使作者太宰治坚守自我内部重构的价值体系,却不可避免遭遇来自社会现实与传统制度的压抑。作品揭示了自我身份的消解带来的困惑与幻灭,着力刻画了女主人公在重构自我身份中的成长,同时蕴含着作者本人的精神成长历程。这种虚构与现实的要素共同构成了小说明暗交织的成长主题。 相似文献
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张春梅 《宿州教育学院学报》2011,14(6):109-111
文章从人物再现的几个方面分析了《红楼梦》的两个译本。第一方面是从人物外貌的再现角度分析,比较了黛玉,迎春的形象刻画。第二方面是人物对白,和语言风格的再现。选取了宝玉与袭人,宝玉与黛玉的两段对话进行比较。第三方面分析人物称谓的翻译。选择分析了王夫人的称谓。 相似文献
94.
随着师范教育体制的建立,教师职业逐步向专业化的方向迈进,教师以"体制中"人的身份出现,教师职业价值取向也从纯粹的精神追求中抽身,工具理性意识日益增强,社会意识以及终极关怀精神日益消减。随着当今社会学校责任的扩展,教师不应仅仅是学科知识的代言人,而更应该是人生价值的引领者。 相似文献
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鲁迅小说《祝福》中的"祥林嫂"是祥林的嫂子吗?实际教学中,学生的这一问,乍一听,似乎觉得可笑,毫无道理,但细究,却觉得问出了名堂,颇有缘由。首先,笔者以为,祥林嫂并非是指祥林的 相似文献
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杨晓燕 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(6):52-55
中职生的心理素质和思想道德状况如何,直接关系到我国劳动者群体的素质,关系到国家和民族的未来。中职生正处于青春期,在学习和生活中面临着不同程度的心理冲突和身份认同上的困惑,常常发生角色混乱,处于自我认同的边缘期。现代教育把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。自我认同是学生综合素质的基础,培养学生的自我认同是学校教育的基本工作。德育课是德育的主渠道,德育课程教学要注重培养学生的自我认同。 相似文献
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近两年民工问题的不断涌现,体现了社会对民工的关注.民工社会地位的低下,生存现状的艰难,无不体现了社会对民工人权的漠视.民工的生存与发展需要法律的完善与社会的重视. 相似文献