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131.
巧用中和滴定曲线将混合溶液中离子浓度守恒及大小问题加以归类,并重点突破几个关键点,使学生清晰、轻松的应对此类问题.溶液中分子、离子浓度大小比较及守恒问题是高考化学的热点与难点之一,常见的题型可分为单一溶液型与混合溶液型,其中学生最难掌握的是混合溶液型,其原因是此类题型考无定法,变化无常. 相似文献
132.
正氯化钴晶体常用作水的显示剂,无水物具有吸湿性,有水物具有潮解性。在硅胶中加一定量的氯化钴,可指示硅胶的吸湿程度,或用作玻璃和陶瓷着色剂等。苏教版《实验化学》中的氯化钴晶体变色实验的操作为:取一支试管,加入3 mL 95%的乙醇和少量氯化钴晶体(CoCl2·6H2O),振荡使其溶解,再逐滴滴加蒸馏水,至溶液恰好呈现粉红色,然后用酒精灯加热试管片刻,观察上述实验过程中溶液的颜色变化。 相似文献
133.
应用化学专业本科生开设无水无氧实验的探索与实践 总被引:3,自引:1,他引:2
在应用化学专业人才培养的教育中,实施大学生综合化学实验的训练是至关重要的,是培养学生动手操作能力、解决问题的能力和创新能力的重要环节。介绍了华东理工大学化学实验教学中心应用化学专业本科生开设无水无氧实验的目的、意义、实施方法和效果与体会。 相似文献
134.
通过设计对照实验来感受水的电离随温度的变化,直观感受到升高温度,醋酸钠溶液的碱性增强;通过计算不同温度下的c(OH-)/c(H+),便于理解醋酸钠水解随温度升高碱性增强而pH变小的事实。基于实验论述了醋酸钠水解随温度升高的pH变化的复杂性,分析了二氧化碳等因素的影响。 相似文献