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徐知乾 《大科技．科学之谜》2011,(8)
载入史书的＂藏龙古井＂
水井,人们见的多了;古井,人们见的也不会太少;但载入史册的古井,恐怕见过的人就很少了。四川省雅安地区的蒙顶山上,就有这么一眼古井,它在史书上就有专门的记载：这口井名叫＂蒙泉井＂,又名＂甘露井＂,始建于西汉年间,迄今已有2000多年的历史. 相似文献
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叶峰 《作文成功之路(高中版)》2008,(Z2):88-88
如果我是一只青蛙,就寻找一口古井,看自己喜欢的天空。但我不是青蛙,也没有一口中意的古井。于是,我爱上了东边靠山的那个窗口,爱上了窗外的风景。 相似文献
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《古井》是一篇寓意深刻的课文,讲的是“我们村”的乡亲们怎样从古井取水,又从中受到教育的事,蕴含着作者对无私奉献精神的深情赞美。其中理解结尾一段话的意思是本课教学的一个难点。为了突出教学重点,突破教学难点,我设计了如下教学方法,收到了较好的教学效果。 相似文献
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《古井》这篇课文最主要的特点是内容深刻,感情真挚,文辞优美。引导学生抓住重点词句,学习从课文中体会思想感情的方法,是教学的重点,也是难点。在教学中,为了能让学生读出自己独特的感受,我鼓励学生自读、自悟,作了如下的设计。 相似文献
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《古井》是人教版第八册的一篇文章。理解课文内容,懂得古井不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,既是教学的重点,也是难点。 相似文献
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全文 《全国优秀作文选(高中)》2010,(Z1)
古井旁,一棵葡萄树的枝干恣意漫然地延伸着,宽大的叶子覆盖在顶上,春天的阳光随意地洒下,透过浓密的叶片,在地上落成阳光的斑点。那些斑点就像记忆闸门的钥匙,打开我心灵深处的记忆之门。 相似文献
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凸凹 《中学生阅读(高中版)》2014,(Z1):32-34
我父亲是个沉默寡言的人,居家过日子,他只是微笑,从不表达自己的意见。母亲却特别善说。母亲絮叨的时候,父亲自然烦,就去担水,把水缸担满之后,就浇庭院里的丝瓜葫芦,总之是不让自己闲。他觉得劳动才是大事,有足够的理由使他免听母亲的闲言碎语。母亲知道他的用心,很是生气,对我们说:你们的父亲是个十足的大坏蛋,他懂得怎么折磨人。母亲总能从我们身上找到缺点,不停地管教。我们非常不耐烦,逆反之 相似文献