“谢谢你，孩子”

2002年6月的一天，一个男孩子直接来到我的办公室，交给我一封信，信中说： 尊敬的校长： 您好!我是一名高年级学生。在过去的几年中，我在学校里学到许多知识，从一个一知半解的小男孩长成如今品学兼优的学生，我的内心充满了感激。     

800所无烟高校仅2％合格大学控烟宣传薄弱凸显

经过逾半年的暗访,日前,中国控烟协会在京发布《全国高等院校无烟环境创建评估暗访报告》。报告显示,800所被调查高校中,仅有16所得分超过60分,合格率不到2％。     

把爱洒向每一个学生——银川市西夏区第六小学

银川市西夏区第六小学成立于1997年（原名银川铁路职工子弟第二小学）,现有教职工62人,教学班24个,学生1392人,学校全面贯彻党的教育方针,先后被银川市、西夏区授予“卫生先进单位”“精神文明单位”“四五普法先进集体”“无烟学校”“五好党支部”等荣誉称号。自建校以来,学校先后有6名分局级教学能手,8名分局级骨干教师,2名市级优秀教师,1名自治区级优秀支教队员。2005年学校最年轻的英语教师冷瑾,获得银川市、自治区小学英语优质课比赛第一名,     

自制戒烟明信片

世界卫生组织从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将这一天作为中国的无烟日。2010年3月1日,《杭州市公共场所控制吸烟条例》正式实施。为纪念这一条理的实施,杭州邮友用中国邮政1997年发行的JP61"戒烟有益健     

实验室回收试验二则

A沉淀滴定中贵金属银的回收再生 银量法学生实验及例行分析中，作为标准溶液的AgNO3用量较大，滴定后生成的沉淀银AgX(其中X包括CL^-、Br^-、I^-、SCN^-、CN^-、CrO4^2-等)以及实验操作中洗涤滴定管用的AgNO3标准溶液，在以往的实验中都不自觉的丢弃了，作为贵金属的银，资源有限。因此，我们在实验中把它收集起来，再生利用。     

创建“无烟学校”的思考

人类跨入新的世纪，我们看到，人们对自己既往的生产方式和生活方式深刻反思的成果之一，便是环境保护意识日益深入人心。环境及其保护将成为一门重要的学科，环境教育将成为每个人必须终生接受的一项重要教育内容。从上世纪九十年代起，广大中小学校开展的“从学生抓起，创建无烟学校”活动，就是这种认识不断深化的反应。时下，中小学生吸烟人数呈逐年增长的趋势。他们从校外吸转到校内也吸，从偶尔吸发展到经常吸，以致个别学生的衣兜里经常装有香烟。调查表明，中小学生中的吸烟者大多是被老师视为“差生”的学生，吸烟以致成瘾往往同他…     

北京要求2011年底前实现“无烟学校”目标

按照卫生部要求，我国室内公共场所禁止吸烟于今年5月1日起实施。北京市卫生局下发通知要求，北京市各级各类教育机构的教学区域一律禁烟，今年年底前，实现“无烟学校”的目标。     

中学执行无烟政策的影响因素分析

本研究采用定性研究的方法，以专题小组讨论和个人深入访谈的形式，对江西、四川、河南的三个县级中学的各类人员开展访谈，探讨了影响中学无烟政策执行的相关因素，旨在为学校制订控烟干预计划提供依据。研究发现，被采访者对开展学校控烟工作的重要性缺乏认识，学校无烟政策执行效果不理想。而教师吸烟普遍、学生对吸烟危害认识不足、无烟政策执行不力则是影响师生参与控烟工作积极性的主要因素。为探索开展控烟工作的新模式，研究建议，开展控烟工作应着重从策略上入手，通过出台控烟规定，加强健康传播，构建有效的控烟工作网络，为学校控烟工作的开展奠定良好的基础。     

创建无烟校园,干部教师责任重大

"师者,所以传道授业解惑也。"在校园里,学校领导与教师的榜样作用是巨大的。对于学生的教育,不光要靠言传,更要靠身教。倘若规定学生不准吸烟,而恰恰是领导和教师们不能遵守,那么,"禁烟令"无异于形同虚设。创建无烟校园,干部和教师要从以下几点做起:第一,从校长的办公室和学校的会议室做起,张贴"禁止吸烟"标志,提醒客人和往来办事人员,遵守禁烟规定。