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951.
设立正高职务岗位最重要的意义是为基础教育教师搭建专业晋升阶梯,拓展他们的职业发展空间,提高他们的社会地位。对于高校,我们主要思考的是如何通过引进、自主培养,构架出一个完整的覆盖到所有教师的人才培养体系,这个体系鼓励教师从事教学。高校主要应以教学为主,教学是第一位的,做科研的人也要兼顾教学,为学生的培养作出应有贡献。 相似文献
952.
最近,中国许多省份都争先恐后地提出了各省市的《十二五规划》,在《规划》中都赫然写着,在第十二个五年中,要实现“人均收入翻番”。 相似文献
953.
在过去的2009年,对于许多有理财经历的家庭来讲,是跌宕起伏的一年,股市超级反转,黄金屡创新高,房价再次井喷……有很多的"想不到"降临。在这样的大背景下,如何对年终奖进行合理规划显得尤其重要。 相似文献
954.
955.
关于现代化产业集聚区成功发展的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
产业集聚区在应对当前国际金融危机的冲击中,发挥了中流砥柱的作用,进一步成为发展循环经济、低碳经济的排头兵,成为带动所在城市和地区发展的强大引擎。遍地开花的产业集聚区在拉大城市框架,调整工业布局,促进劳动力转移等方面发挥着越来越大的作用。一些县市的产业集聚区在新一轮的产业转移浪潮中率先步入现代化,其成功做法值得思考。 相似文献
956.
957.
2001年,由我创立的“语文‘活动式’教学实验”,被评为2001年度国家教育部“全国教育科学规划‘特级教师’专设课题”(见教育部教人司【2002】85号文件)。 相似文献
959.
2010年,是教育事业发展十一五规划实施的最后一年,也是十二五教育发展规划准备制定之年。当此之际,我国教育事业进入一个承前启后的关键时期。目前,大规模普九的历史任务基本完成,义务 相似文献
960.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称《教育规划纲要》)颁布实施以来,各地高中阶段中外合作办学热情高涨。这得益于《教育规划纲要》对未来10年中外合作办学提出的总体规划和明确要求以及在教育国际化办学理念和发展战略上的突破。如何以促进学校办学水平的提高和国际化发展为基本出发点,切实引进优质教育资源,促进高中阶段中外合作办学科学发展,杜绝将中外合作办学当作学校创收手段的错误认识和做法,防止盲目攀比,把高中阶段中外合作办学的路走好,是亟待解决的重大问题。2010年3月19日,全国第一家以中外合作办学为研究对象的专门研究机构,厦门大学——香港大学中外合作办学研究中心获准成立。本刊特约请该中心主任林金辉教授撰写文章,分析相关问题,并提出解决问题的思路。 相似文献