基于通道先验损失的无监督图像去雾算法

图像去雾是图像处理的一个关键步骤.基于学习的方法由于在收集清晰和模糊图像的固有限制,通常依赖于合成数据进行训练,且由室内图像和相应的深度信息构成.在处理室外场景时,可能会存在域偏移问题.提出了一种完全无监督的训练方法,通过最小化暗通道先验能量函数来进行图像去雾.此外,只使用真实世界的室外图像进行训练,并通过直接最小化该能量函数来优化网络参数.实验结果表明该方法的性能与大规模监督方法相当,可见通过网络和学习过程,可以获得额外的正则化.     

竞争情报灰色地带的合法性研究

从事竞争情报活动,必须遵循一定的规定或准则。本文论述了竞争情报活动中介于法律边界和道德边界之间的灰色地带竞争情报的合法获取。分析了竞争情报工作人员的应如何加强自身的职业修养,做到合法地搜集情报,促进竞争情报工作的健康发展。     

职业技能等级认定在电力员工职业生涯管理中的作用

面对如今经济全球化的市场,企业之间的内部竞争也逐渐扩大,对人才的竞争也较为激烈。电力企业需要针对如今的状况,建立起一个科学、合理且能长期稳定运行的人才管理模式,对于优秀的员工能够有效提拔、有效激励与有效提升,丰富企业内部的人才储备,增强人才力量。文章将围绕职业技能等级认定,来谈谈其等级认定在企业职工职业生涯管理中的作用及相关措施。     

通过油量调节装置研究高速动车组齿轮箱的润滑特性（英文）

目的:油量调节装置作为高速动车组齿轮箱的一个重要零部件,可实现不同油温环境下自动调节从动齿轮搅油的油位。本文旨在探讨油量调节装置在不同工作状态下对齿轮功率损失和各轴承润滑油量的影响,为定量评估齿轮箱润滑特性提供有效依据。创新点:1.建立实际工况下高速动车组齿轮箱的高保真三维模型,并探讨油量调节装置的不同工作状态对齿轮箱润滑特性的影响;2.在齿轮箱各轴承位置设置监测环,并从各轴承的润滑油油量和覆盖率的角度分析轴承润滑特性。方法:1.应用移动粒子半隐式(MPS)方法,对比分析油量调节装置的不同工作状态对齿轮箱润滑特性的影响;2.通过与德国齿轮研究中心(FZG)的试验结果进行对比,验证数值仿真方法的准确性和适用性;3.通过数值仿真,分析不同转速、不同浸油深度、不同油温等实际工况下的齿轮箱搅油功率损失和各轴承的润滑油油量。结论:1. MPS方法非常适用于分析复杂结构的齿轮箱的润滑特性;2.齿轮功率损失和各轴承润滑油油量与齿轮转速、浸油深度和润滑油油温呈正相关;3.油量调节装置主要通过减少输出齿轮搅拌的润滑油油量来减少齿轮的功率损失和参与轴承润滑的润滑油油量。     

市场、疆域和宗族:三个中国人类学区域研究范式中的边界视角思考

在人类学发展过程中,几位研究中国的外籍学者对区域研究发展产生了极大的影响.其中,施坚雅、拉铁摩尔以及弗里德曼是对中国人类学区域研究影响较大的几位.三人分别以边疆、市场和宗族为切入点,着眼于内亚地区、中国西南以及中国东南,深入地对该区域内的文化、经济及组织状况进行了分析,成为人们今日对中国人类学区域研究学习的三个经典范式...     

新高考下职业生涯教育的高中化学教学探究

在高中化学课堂中结合职业生涯教育,能够帮助学生对今后的生活以及工作建立一个初步的目标,能够对自我有较为明确认知,并且在实际学习中将更多的精力投入到之后的发展方式上,从而能够帮助其更快打下坚实的发展基础。本文将从职业生涯教育的概念入手,分析当前高中化学中开展职业教育存在的问题,提出相关改善方法,为新高考下的高中课程教育提供发展思路。     

初中生物学跨界教学的探索与实践

为顺应跨界融合发展的时代需求与趋势,吉林省初中生物学名师工作室和浙江省科学名师工作室结成跨界课题组,以前瞻性的教育视野,尝试初中生物学跨界教学的改革路径,探索出跨教材的单元教学、跨学科的融合教学、跨学段的衔接教学、跨课堂场景的真实性学习、跨时空线上线下混合式教学、跨身份体验式学习等课型,开发了生物学与地理跨学科实践活动课、国家湿地公园课程等无边界校本课程以提升学生的核心素养,培养具有未来竞争力的跨学科人才。     

国内钢丝电镀铜工艺评述

本文概述了目前国内钢丝电镀铜工艺现状,对现行的几种电镀铜工艺进行了评述,阐明了它们各自的优点和存在的问题,指出了钢丝电镀铜工艺的发展方向。     

关于高职院校大学生职业生涯规划的思考和研究

对于处在高职院校教育阶段的学生而言,无论是理论知识的学习还是实践能力的培养,都是为个人的发展创造更为广阔的前景.且职业教育的开展不仅要针对不同的专业内容开展教学,学生个人的创新能力和职业规划能力也是影响其个人未来发展的重要因素,为了给高职院校学生创造更好的未来发展前景,职业院校需要重视职业生涯规划的教育工作,引导学生逐...     

职业生涯教育与高中思想政治教学的融合路径探索

在新的社会发展环境中,我国的教育环境也面临着新的挑战和机遇。在经济生活的领域中,社会市场经济体制得到了进一步的完善和巩固,社会劳动力市场开始逐步扩大,相关的专家和学者开始意识到职业生涯教育在教育事业发展中的重要性,认为职业生涯教育对高中生来说已经是一种不可忽视的问题,同时非常注重在高中教育教学阶段开展思想政治教学的过程中融入职业生涯设计和规划必要性。本文主要阐述了职业生涯教育的含义以及其基本内涵,并结合当下教育事业发展实际情况,探讨在高中思想政治教学融入职业生涯教育的方式和途径。