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关于自然数系统不相容性证明的分析与研究 总被引:1,自引:1,他引:0
文献[2]在6.4.2、6.5.2、6.8.2中,分别用三种方法证明了自然数集合N={χ∣n(χ)}是自相矛盾的非集.而文献[1]在3.6中,针对6.4.2中的证明方法提出诸多质疑,经过对比分析和研究,不仅发现其中每一条质疑都不成立,而且发现文献[2]之3.6与2.4两处,对于同一个概念和相同内容的判断均自相矛盾.最后我们在§5中,对于合理的实无穷刚性集合的结构与内涵提出了不同于[2]之7.6.3的思想原则,为之本文主要是评论性文章,也有创新思想内容. 相似文献
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欢快、热情地叮可孙中尧曲八O。J..一闰了一1 1 3 55 22步睛;西满了阳光.洒满7阳光,}6 5 5 4 5 43阳光啊多么阳光啊落在我们明亮,肩上,】3 32它追着它照耀我们的脚每一双眼颐湘如221 72 17 67}5一一0 1·3 55它走进它点亮们的一个光,光,你好!你好! 5·阳阳氢相︸课梦我每}2 2 1 7 72 7 62八O。J..一7一64 2 55前身你好,你好,阳光!阳光! }3 32我们的祖国在阶梯是勤奋,我们的目标在我们的心中,世界在我们的5}5一一4.6}5一一0 1 665 46 543 }’阿呀来5·方啊呀来今天我们在阳光下旁卫灿54一阳些阴一}6 66明天我1 7.1 23 5vl升钥匙,… 相似文献
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肖万忠 《中国科教创新导刊》2011,(4):155-155
随着高职教育设计专业在中国的发展,素描基础教学作为设计教学的前阶段,引发越来越多的理性思考。笔者在多年素描基础教学的经验积累之下,略有感悟。面对扩招之后生源良莠不齐,基础知识和技能环节的薄弱不可避免,如何调动学生学习的积极性,发挥教学效果,作者提出了一些看法,做抛砖引玉,待真知灼见。 相似文献
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[忘记自己几岁]
有些中老年人在心里总愿意叨念一个“老”字,还经常把“岁月不饶人”挂在嘴边,更有甚者,有些老人害怕别人打听自己的年龄,害怕过年过节,不愿过生日.这种过分在意年龄的做法,是很难获得身心平静的.
人往往在年轻时容易忽略年龄,也更容易摆脱年龄的束缚,能够按照自己的意愿想做什么就做什么.比如已经嫁为人妇的女性可以把自己打扮成小姑娘的娇嫩模样,比如已经到了谈婚论嫁的年纪也可以享受无拘无束的自由生活……这对老人来说,是一个极大的启示. 相似文献
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在当下,做个好老师不容易!教书育人的繁忙琐碎、专业提升的学习探究、有限精力的无限责任,都使很多一线老师切实感受到做老师真的不容易。因为不容易,"我们的教育充满了借口和抱怨,有些大学教授痛骂高中教师扼杀了学生的创造力,高中教师痛斥初中教师不重视学生的品格培养,初中教师抱怨小学教师没有抓好孩子的学习习惯,小学教师指责幼儿园老师没有呵护好孩子的学习兴趣。幼儿园老师呢?感叹现在的家长都不管事,交给老人来 相似文献