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21.
高校扩招何以实施——基于“资源稀释模型”的解释 总被引:1,自引:0,他引:1
虽然高校扩招政策已经实施十余年,但学者们对其关注度依然不减。从现有文献资料来看,学者们关注更多的是高校扩招的背景以及扩招所带来的影响等,而对我国为何可以顺利实施高校扩招给予的关注却很少。笔者从资源稀释模型(Resource Dilution Model)的视角,探讨在我国为何得以顺利实施高校扩招这一具有深远影响的政策。 相似文献
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应用电导率仪在293K时测定了稀土盐Er(NO3)3在混合溶剂(DMF-H2O)中的电导率,利用公式计算了Er(NO3)3的摩尔电导率,应用Kohlrausch经验规则,使用Origin软件进行线性拟合,作图外推求得293K时Er(NO3)3在混合溶剂(DMF-H2O)中的无限稀释摩尔电导率λ0=446.48(S.cm2.mol-1),并讨论了293K时浓度对Er(NO3)3在混合溶剂(DMF-H2O)中电导率和摩尔电导率的影响. 相似文献
28.
人教版小学自然第12册第16课《无限宇宙》是“宇宙”教学单元的总结课,也可以看作是整个小学自然教学的总结课。由于天文宇宙部分的教学内容比较抽象,而通过多媒体网络教学,辅以直观的感性材料,可以再现星体的特点、运动和联系,帮助学生建立空间概念,培养学生的想像能力、推理能力及创新能力。课件设计1.课件说明《无限宇宙》课件为网络交互式,界面设计友好。运用生动逼真的Flash动画,并配以背景音乐,以创设情境,激发学生的学习兴趣;课件中对各种相关软件的安装使用及E-mail收发、BBS论坛以及留言板的使用均做了说明;强化学… 相似文献
29.
测压法和稀释接种法测定BOD5的比较 总被引:1,自引:0,他引:1
马夏华 《闽西职业技术学院学报》2005,7(3):139-141
介绍仪器测压法原理及测定方法,对测压法的准确度与精密度进行了测试,结果为:准确度相对误差在-6.6% ̄7.1%之间,精密度相对偏差在-7.5% ̄6.0%之间,均符合国家标准质控要求。通过测压法与稀释接种法对质控样及废水的测试比对,结果表明两种测试方法的相对误差、相对偏差无显著差异,且均符合国家标准质控要求。测压法克服了稀释接种法操作繁琐等缺点,具有测定直接、操作简便等优点,有一定的可用性。 相似文献
30.
蔡崇华 《孝感职业技术学院学报》2000,(Z1)
本文通过对缓冲溶液不同程度的稀释而使PH值发生不同程度改变的系统分析和探讨,慎重指出教材中关于缓冲溶液能抵抗稀释和缓冲溶液过度稀释PH值升高的叙述缺乏科学性,力图从理论上阐明缓冲溶液稍加稀释使PH值发生不明显改变(即基本相同)以及过度稀释使PH值发生明显改变(即升高或降低)的观点,诚与同仁共商榷 相似文献