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601.
2003年10月,余参加“纪念高句丽迁都国内城2000年暨第三次全国高句丽学术研讨会”。12日上午,会议主办方组织与会代表参观高句丽文物、遗址,乃得再次参观集安市博物馆,于东展厅北侧展橱中部中层偶得一睹“高句丽印”。 相似文献
602.
听一个官儿在大会上讲话,或亲切地握着你的手讲话,一下子就有了感觉:官话!为什么一听就能听出是官话?这就是因为官话与平常话不同,官话就是不实际的话、虚话、套话、假话,模棱两可,瞒天过海。 相似文献
603.
《帕夫雷什中学》第一章题为“全体教师团结一致是教育教学工作成功的保证”.在这一章中介绍了该校从校长到教师整个集体朝气蓬勃的精神面貌。读完第一章.我感触最深的就是苏霍姆林斯基对校长工作的论述。通过这些论述.我体会到了一名校长在学校管理中应树立的三个观念。 相似文献
604.
重温苏霍姆林斯基:从乡村教师到著名教育家 总被引:1,自引:0,他引:1
在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里,孩子在周围经常看到的一切,对于精神面貌的形成具有重大的意义……我们要努力做到让学校的墙壁也说话。
在帕夫雷什中学.上午通常只有化课.下午和晚上都安排各种内容丰富、形式各异的兴趣小组活动.在仅有643人的学校里就有各种兴趣小组120余个。
经常听课的校长才真正了解学校的情况。如果偶然想起来才去听几节课,老是忙于开会和操心其他事务,使你走不进教室.不接触教师和学生.那么校长的其他工作都失掉了意义,开会等等的事就会一不值……
教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性,如果没有这种一致性,那么学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。[编按] 相似文献
605.
本文从介绍病毒、病毒性疾病的状况和抗病毒药物作用机制及分类入手。详细讲述了新型抗HIV病毒药物——恩夫韦地的情况。 相似文献
606.
尽管日本棋院理事长是加藤正夫棋道生涯中获得的最大“头衔”,但是他最希望后人记住“名人加藤”的称号。从胜负师到棋坛政要究竞有多远?5月8日,在中国国际友好联络会的邵宏伟先生的协助下,这个集“杀星”、名人、棋院理事长于一身的传奇人物接受了本刊的专访。 相似文献
607.
捷夫的绝大多数诗歌都是叙事诗歌.这些叙事诗歌运用不同的叙事视角,并经常在同一首诗歌中巧妙地进行转换.当代著名文艺理论家、叙事学著名代表人物热奈特将叙事视角分为三种:无焦点或零焦点、内在式焦点、外在式焦点.捷夫正是这一理论的实践者.本文结合热奈特的理论分析捷夫叙事性诗歌的叙事视角. 相似文献
608.
全年运动训练分期理论:历史、现状、争论与发展前景 总被引:1,自引:0,他引:1
对全年运动训练分期理论进行梳理,揭示该理论的历史、现状、争论及发展前景;运用该理论解决运动实践中存在的问题,增强运动训练过程安排的有效性,提高运动员培养质量. 相似文献
609.
610.