关于我国成教文凭"贬值"的思考

我国成人教育教学质量呈下降趋势,成教文凭严重"贬值".贬值的原因是多方面的.科学定位明确培养目标、深化改革建立新的管理体制、强化质量意识、创新符合成人特点的教学模式是遏制成教文凭"贬值"、提高成教质量的主要对策.     

我国防范转嫁金融危机之法律机制研究

美元本位制是全球性金融危机的法律根源,也是美国政府制造全球通货膨胀、转嫁金融危机的基础之所在。坚守人民币汇率主权,稳步推行人民币汇率形成机制改革,加强金融监管和优化外汇储备结构,是中国防范金融危机的现实选择。同时,推动国际储备货币改革,逐步改变美元本位制的国际货币体系,进而建立超主权世界储备货币,是防范国际金融危机的终极目标。     

日本印刷业:消瘦的骆驼比马大

日本印刷业的印刷总产值,以2008年全球金融危机为分水岭,之前每年在10万亿日元(约合8200亿元人民币)以上,之后每年在10万亿日元左右或接近10万亿日元。金融危机的阴霾还未完全消散据日本经济产业省的工业统计,日本的印刷产业,在2007年的"印刷·及相关行业"中,印刷企业的数量为32811家,     

循序渐进 深入浅出——例谈教学难点问题的突破

我们通常意义上所说的教学难点,是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧,也就是说新的内容与学生已有的认知水平之间存在较大的落差。而这部分内容不仅学生很难听懂学会,而且也会为学生理解以后的新知识和掌握新技能造成困难和障碍。所以教师总要竭力想出各种有效的办法,搭建适当的阶梯突破教学难点。突破难点有很多原则和方法,我认为对中学教学来讲,非常重要的一点就是循序渐进、深入浅     

日元升值、美元贬值的利与弊

本文从理论与实际两个方面，分析日元升值和美元贬值对日美两国仍至世界经济产生的利弊。     

英国：大学学位遭遇“贬值”人文掌科“回报率”低

英国研究表明，大学毕业生，特别是某些人文学科的大学毕业生，如历史、美术、法语或英语文学，位于毕业后“回报率”排行的最低档。他们的薪水可能不足以“弥补”大学教育的费用。     

生命的价值

<正>在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200多人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。     

日本印刷行业呈下滑趋势

在日本,对出版行业来说,虽然被归在"加工工业"的印刷行业是"相关行业",但两者却始终有着剪不断、理还乱的关系。出版行业"伤风",印刷行业也免不了要"感冒"。"疲软"的出版行业在十多年前开始走下坡路,"皮实"的印刷行业在十多年后也开始走下坡路了。出版印刷的市场份额在缩小根据日本经济产业省的"工业统计",日本印刷产业,2008年"印刷·印刷关联业"的企业数量为29684个,与2007年相比减少9.5%;从业人员数量为353906人,与2007年相比减少4.2%;发货量(产值)为6.903690万亿日元(1     

日本广告市场发展新格局

2006年2月20日,日本电通广告公司宣布2005年度该国广告市场总额达到5.962万亿日元,比上一年增长了1.8%.     

从去杠杆化到贬值——新兴市场溢价再起

最近一段时间,全球市场似乎正在经历从去杠杆化(Deleveraging)到贬值(Debasement)的转变。得益于各国政府采取激进的货币政策,以及全球经济先行指标的企稳,市