浅谈铁路企业文化在高校学生日常管理的重要性及融入策略

高职院校是培养高素质应用型人才的重要阵地,加强和改进高职院校学生的日常思想教育方法,培养和造就符合社会需求的高素质劳动者的需要,是国家发展的必然举措。依托于这一背景,本文创新性地提出了将企业文化融入学生日常管理之中的主张和诉求。本文以铁路企业为言说载体,开篇先分析了企业文化的关键内涵,接着指出企业文化对学生日常管理的重要性,最后从方法论的角度提出将企业文化融入学生管理中的具体策略,以期可以给以柳州铁道职业技术学院为代表的学校带来启发和思考。     

激发灵感,表现真情——作文教学进行美育渗透的实践与认识

作文教学与美育之间,看似并无"亲缘"关系,其实不然.作文教学作为培养学生语文综合表现能力的一种重要手段,总与生活美、情操美、艺术美、文学美等有着千丝万缕的联系.学生的习作,也无不烙有其人生观、价值观乃至审美观的痕迹.应当说,审美、表现美与作文教学是息息相关的.     

塑造适合图书馆知识管理的图书馆组织文化

组织文化与知识管理．组织文化的内涵组织文化是组织成员所共有的一套价值观、信念及行为模式与行事法则，能协助组织成员了解组织功能，并提供组织成员行为规范的准绳。一般而言，组织文化多以符号、语言、信念及意识形态等方式呈现于组织的日常运作中。当组织内成员有共同的信念、价值与看法时，才能提供统一质量的服务。     

教学反思如何选准切入口

二期课改十分强调积极有效的教学反思对促进教师专业发展的重要作用。那么，教师在教学活动中究竟需要反思一些什么?反思的时机该如何捕捉?怎么进行有针对性的教学反思才能使教师的教学反思活动成为一种有益的教学实践呢?本文试图从教学反思的角度，谈一谈教学反思的基本类型，从而帮助广大教师在日常的教学实践中努力选准切入口，开展积极有效的教学反思活动。     

关于加强电算化内部控制的思考

企业建立电算化系统后，会计数据处理的速度加快了，会计核算的准确性也大大提高，但同时也为企业内部控制带来了许多新问题。要彻底解决这些问题，就必须对系统开发的控制、电算化系统各部门的管理控制和电算化系统日常运行过程的控制等方面进行认真的研究，从而提出相应的解决办法。     

谈高中英语听力教学

听力是理解和吸收口头信息的一种交际能力,提高听力不仅有利于说、读、写三项技能的发展,更为日常交际打下坚实的基础。鉴于听力测试已成为高考的一个重要考查部分,搞好英语听力教学、提高学生听力水平是每一位高中英语教师都要高度重视的事情。本文结合个人教学实践,谈谈高中英语听力教学和考试技巧。     

高中班级管理的三字箴言

近年来每年有许多年青教师加入班主任行列,笔者愿将自己多年在高中任班主任的经验和体会谈谈。 一、“勤”字当头,注重日常管理。做到这点,必须提倡一个“勤”字。学生课堂情况怎样,除了任课老师和学生反映外,还应该多到班里走一走,看一看。上课时去看一看,课间休息去看一看。上课纪律怎样,学生的作业完成怎样,卫生清扫情况怎样,这些都需要班主任“勤”字当头,     

浅析高中物理教学中学生创造性思维的培养

新课改之后的高中物理教学不仅是在巩固学生知识的同时进行深入研究,还需对学生的创造性学习思维进行培养,进而提升学生的学科素养,促进其全面发展。物理是整个高中阶段重要的学科种类,在学生高考过程中占据较高比重,再加上物理知识具有非常强的逻辑性和抽象性,所以高中物理教师必须给予学生创造性思维培养足够的重视,进而有效提升高中生的学习质量。     

“网”住你我,架起家校合作彩虹桥

教育家苏霍姆林斯基说:"最完备的社会教育是‘学校——家庭’教育。"在教育孩子健康成长的过程中,学校教育是教育的重要主体,而家庭教育是学校教育的基础和延伸。因此,整合学校教育和家庭教育,形成教育合力,非常必要。作为学校和家庭之间的纽带——班主任,如何架起家校间的合作之桥,使学校教育和家庭教育有机合作,互相促进,就成为日常教育中重要一环。手机网络平台为班主任提供了契机,帮助班主任"网"住你我,架起美丽的家校合作彩虹桥。     

高校专业的教学日常运行成本和效益分析

本文分析了教学日常运行成本与效益的影响因素 ,提出了测评专业办学日常运行成本与效益的思路 ,并以某学院的机械工程及自动化、计算机科学与技术、化学工程与工艺等三个专业为例进行了测评证实与分析 ,还提出了提高专业办学效益的四条对策