小学生语言能力培养的策略与途径

小学生语言能力培养的途径是多种多样的，除了加强语言学本身内在规则的学习、掌握和运用外，还应努力关注影响儿童语言发展的诸多外在因素，如相关学科间的交融互渗，学习活动中的情感体验，语言发展期的生活环境等。对这些外部因素进行合理地有效地调控和利用，可以进一步增强学生对语言文字的理解和掌握，培养积极的语言心理，丰富语言感受，从而全面优化语言发展。     

日本呈缴本制度的新动向

一、背景 日本现行的呈缴本制度是依据1947年制定的国立国会图书馆法(1948年进行了部分修订)而设立的,主要内容是将国内发行的出版物呈缴给国立国会图书馆.     

当代日本幼儿教育机构浅探

当代日本幼儿教育机构主要由幼儿园与保育所组成。本文介绍了二元制幼儿教育机构形成的过程及现状，分析了二元制的异同及利弊，介绍了一元化和二元化的论争和日本政府所采取的积极措施。在此基础上，本文还对当代日本幼儿教育的机构进行了横向的考察和纵向的反思，并提出了对我国幼儿教育的启示。     

国外思想库的组织与管理

研究国外思想库成功的经验，一个重要的方面，是它们采用了科学的组织形式和严格而灵活的管理方法。思想库既不同于企业，又有别于一般学术研究部门，它们在研究工作的组织结构和管理方法上有其独有的特点。     

从日本个性化邮票看我国的个性化邮品

近年来个性化邮票风靡世界，先后有澳大利亚、新加坡及欧洲一些国家陆续推出了个性化邮票。日本在8月1日东京举办的世界邮展上也推出了个性化邮票。我国也在《第21届世界大学生运动会》邮票发行时推出了个性化服务邮品，名相声演员牛群担任了集邮业务形象大使，他的形象出现在邮票的附票上。     

日本图书馆学信息学专业教育的现状及问题

日本有200多所大专院校根据图书馆法的要求开设20学分制的图书馆课程，并每年为该国培养上万名合格的图书馆员。日本文部省负责图书馆员教育和资历的管理工作，并为符合图书馆法要求的图书馆员颁发不同级别的资历证书。该国有9所四年制的大学设有图书馆学信息学的专门系别或方向。尽管如此，日本的图书馆学信息学专业的发展仍然不够健全。