中国传统文化与大学生思想政治教育内在关系阐释

中国传统文化根植于中国上下五千年的历史之中,是伴随着中华民族的产生而出现的,可以说是中华民族集体智慧的结晶。这一文化资源对于我们了解过去,展望未来,立足当下具有现实的指导意义。当下的大学生思想政治教育是中华民族在当前进行现代化建设中发展教育的重要一环,是为国家培养合格建设者和接班者的重点工作。大学生思想政治教育工作与中国传统文化内在关联,更是离不开中国传统文化的指导和引领。     

论高校教育对大学生人格优化的培养

高校对大学生人格优化的培养具有义不容辞的责任。现代教育者从分析高校教育对其人格优化的重要性入手,积极探讨了高校在思想政治教育、提升教师人格修养水平、加强心理教育以及丰富校园文化等几个方面进行大学生的人格优化教育的措施,以培养出符合社会发展的合格人才。     

基于协同创新视角的大学生创新能力培养

创新型人才的匮乏已成为社会、企业发展的瓶颈,通过协同创新培养大学生创新能力是时代发展的诉求,符合教育规律与企业成长需要。在协同创新理念指导下需要解决培养主体协同、培养渠道协同、培养环境协同、培养方式协同四个方面的问题,最终以全方位、立体化的方式协同培养大学生的创新能力。     

论大学生文化自信的培育

当代大学生的文化自信培育,是一个集合理文化态度的培养、丰富文化知识的积累、全面文化能力的提升于一体的文化育人过程。其中,文化态度是内在精神动力和根本方向,文化知识是基础,文化能力是催化剂。     

大学生理性爱国教育与引导研究

树立正确的爱国观念,理性爱国,是当代大学生的必修课程;阐述大学生理性爱国教育的重要性,并提出对大学生进行理性爱国教育的对策。     

大学生班级沙龙活动育人实效化问题探析

本文在理论联系实际基础上,论述了"探究式"大学生班级沙龙活动的重要意义,分析了当前存在的主要问题,提出了"探究式"大学生班级沙龙活动育人实效化思路与对策,对有效帮助学生释疑解惑,促进学生和谐发展具有积极意义。     

新形势下社会热点问题对高校大学生爱国主义教育的影响及应对研究

目前,在经济全球化与社会主义市场经济不断发展的阶段,人们的生活逐渐迈向小康,但由于经济与文化的不平衡发展,导致各种各样的社会问题层出不穷,此时,正确引导大学生的道德观、人生观、世界观,加强大学生爱国主义教育有积极的教育意义。本文主要介绍新形势下社会热点问题对大学生爱国主义教育的影响,并针对影响提出相对应解决措施。     

略论大学生在新媒体中自我教育的培养

随着社会的不断进步,信息技术的发展也空前迅速,而作为信息技术中的重要组成部分,新媒体已经在大学中广泛推广,并且受到越来越多的大学生的青睐。对于高校的思想政治教育工作者来说,这对大家提出了新的要求,一方面,我们要主动出击,对大学生进行教育引导,另一方面,如何引导大学生在新媒体中进行自我教育,是新形势下思想政治教育工作的关键。只有让大学生在新媒体中发挥主体作用才能更有功效。     

日本小学生不愁做作业

每个学生都要写作业,可不同于国内小学生的是,日本小学生的家庭作业不仅少,且很有趣味性。按照不同的类型,我们大致可以把它们分为4种。涂表、画图。     

从教与学的视角探索大学生自主学习能力培养的策略

本文从教与学的视角,探讨学校加大教改力度,优化课程设置,为自主学习提供必要的教学模式和手段。在教学活动中以学生为主体,充分发挥教师在学生自主学习中的指导作用尤为重要。