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德国和日本都是发动二战的元凶,但对战争的态度却截然不同。前者谢罪赔偿,对战争的罪责和历史教训做深刻反省:后者歪曲历史事实,美化侵略。德国的认罪赔罪是彻底的,因而赢得了国际社会的崇高敬佩。而日本却歪曲历史,为战争罪犯翻案遭到了东南亚乃至全世界人民的反对。 相似文献
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马玲 《课程教材教学研究(小教研究)》2012,(Z6):81-81
<正>绘画是最受学生喜爱的艺术形式之一,是提高其审美能力的重要手段。早在古希腊时期,伟大的哲学家柏拉图和亚里斯多德早已论述艺术及艺术教育。学生能否掌握绘画方法,领悟绘画精髓,除了其自身的绘画天赋、功底外,还要看教师采用的是什么样的教学模式。传统的小学美术教学模式是:教师在黑板上绘 相似文献
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一、前言日本数学教育改革以稳健著称,重视各学习阶段的知识的衔接性,就立体几何内容的设置而言,日本小学、初中和高中的数学教科书中都有立体几何内容,内容安排以螺旋上升形式,这与我国的情况不同. 相似文献
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正在日本的小学里,没有"好同学""差同学"这一说,也没有班干部,人人都很平等。老师对所有同学一视同仁,而且大家也都觉得自己与别人没有两样。一个班里没有班干部,那么,班级里的所有事务是否都得由老师来管、来做呢?不是的。虽然班里没有一 相似文献
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案例一:新华网东京2008午6月8日电(记者刘赞)日本东京秋叶原电车站附近8日中午发生一起恶性伤害事件,一名男子在驾车撞伤路人后又下车用刀刺向路人及警察。据悉这名嫌疑犯名叫加藤智大,25岁,在事发地。他把卡车驶向了正在步行的人群,然后从车里冲了出来,用刀刺向人群,17人受伤,其中7人死亡。随后,他被警察制服。加藤告诉警察他厌倦活着,于是想到了杀人。此事件发生后立即震惊了日本,也震惊了全世界。 相似文献
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1000.