第三届全国残疾人运动会开幕式团体操《生命之歌》创编设计与社会效果的综合研究

阐述了第三届全国残疾人运动会开幕式团体操《生命之歌》的创编设计特点,论述《生命之歌》对残疾人和健全人信念上的影响,深入探讨了《生命之歌》所具有的社会功能。     

语文教学应重视挖掘学生的创作潜力

《早操》是北师大版语文教科书第一册的一篇主体课文。在本课教学时，我根据学生的年龄特点，受教学内容的启发，在学生理解课文的基础上，充分挖掘学生的创作潜力，收到了意想不到的教学效果。     

"足球操"的创编与运用

依据徒手操的设计与编排的原则,遵循足球运动的规律和特点,对“足球操”的设计与编排进行研究,归纳总结出科学合理的一系列“足球操”,为足球教学训练提供专门性的徒手操,丰富足球教学训练的手段,从而推动足球教学训练水平的提高。     

关于体育游戏教材结构体系的研究

论述了体育游戏的本质、分类、特点、价值,不同年龄阶段体育游戏的特征,体育游戏的教学,体育游戏的创编,体育游戏的实践等体育游戏的教材结构及其内容,并提出在体育游戏教材建设中应注意的几个问题。     

对提高中学早操质量问题的探讨

针对福建省沿海一些重点中学开展早操活动中出现的一些问题，结合实际情况，提出了改进措施，旨在进一步加强和改进中学早操活动，促进学校两个明建设。     

创编幼儿团体操的几点体会

幼儿团体操是一种综合性的集体表演体操形式，由徒手操、轻器械操、队形变化等形式配合舞蹈技巧等，经过艺术加工组成。许多幼儿教师对创编幼儿团体操感到十分棘手和困惑。笔通过几年的探索实践认为，创编幼儿团体操重要的一点是要抓住童趣。抓住了童趣，不仅幼儿乐于参与，而且有利于提高幼儿的整体素质。下面，就如何创编幼儿团体操谈几点体会。     

想像·构思·形成——儿童舞蹈创编之我见

如果说“音乐是人类情感最自然的流露”，那么舞蹈则是一门人体艺术，它能够用人体语言表达丰富的思想内容。     

浅探书法草书"和""违"规律在健美操创编中的运用

针对我国健美操编排水平有待提高的现状,笔者意从中国草书书法“和”“违”规律中探寻健美操在创编过程中应加以注意的诸环节,以此使健美操教练员在编排中能有所借鉴。     

创编小学语文试卷的几点尝试

尝试一：题型多样，图文并茂，让学生体验到语文是有趣的 一成不变的题目形式会使小学生感到厌倦。因此，试卷的题型应多种多样，以不断刺激学生，增加答卷的快乐，启迪心智。同样，在语文试卷中，也同样需要情趣。     

老年健美操创编之研究

老年人身体机能下降，其特殊的生理、心理状况要求其参加的体育活动应适中。为此，老年健美操在创编上与一般健美操有明显区别。经研究发现，老年健美操的创编应从四个方面人手：动作设计、运动量度、运动形式及音乐选择。