小班独生父母家庭教育指导内容与方法初探

中国第一代独生子女，目前正以每年数以百万计的规模渐次步人生儿育女的生命周期。由昔日的“小皇帝”变成今天的“责任人”，这种“角色转换”在中国构成了令人瞩目的社会现象，学者们将这一群体定义为一个新词汇——“独生父母”。“独生父母”使中国的家庭结构发生了变化。人口专家预测，未来10年，包括独生子女与独生子女、独生子女与非独生子女组成的“独生父母”家庭在中国至少会达到上千万个，并将成为社会主流。[第一段]     

院校图书馆网上参考咨询的理论与实践——兼谈肇庆学院图书馆的参考咨询服务

网上参考咨询利用的资源包括馆藏资源和网络资源；参考咨询的方式和内容发生了很大变化。地方院校图书馆应当加强文献资源的有机整合；加快数字化建设步伐，构建信息源的保障体系；拓展咨询服务的形式和内容；开发和完善在线参考咨询方式；确定合理的在线咨询技术方案；建立合作参考咨询网络；发挥学科馆员的作用；健全电子阅览室的功能；并在科技查新方面提供新举措。     

战胜自学中的“高原现象”

在学习的过程中，特别是到了复习备考阶段，许多考生会有这样一种感觉，即使学习很努力，也难以提高学习效果，甚至学过的知识也变得模糊不清。这种现象心理学上称为“高原现象”。遇到这种现象，如果考生不能及时进行调整，将严重影响学习效率与考试成绩。     

新课程下农村小学英语师资培训的实践与研究

一、课题的提出 2001年1月,教育部在《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》的文件中提出:“2001年秋季开始,全国城市和县城小学逐步开设英语课程;2002年秋季,各地乡镇小学逐步开设英语课程。”同时,《英语课程标准》(实验)作为第八次基础教育课程改革的重要成果之一,已于2001年7月开始实验。它要求教师能充分利用教学资源,采用听、说、做、唱、玩、演等方式,鼓励学生积极参     

小学六年级英语复习指导概要

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。《标准》将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。二级目标为六年级结束时应达到的基本要求。二级目标的总体描述为:对英语学习有持续的兴趣和爱好;能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息;能根据所学内容表演小对话或歌谣;能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事;能根据图片或提示写简单的句子;在学习中乐于参与、积极合作、主动请教…     

情在深处——关于《高粱情》的师生通话录

晓涛预习了九册课文《高粱情》，觉得有些特别，于是打电话向语文老师咨询。下面是他们的通话记录——     

叙事伴侣咨询述评

叙事伴侣咨询摆脱传统咨询模式中将伴侣本身作为问题的治疗观念,不在家庭内部寻找功能不良的交互作用,而是致力于帮助来访伴侣解构外在的某种文化价值和制度的负面影响。透过“故事叙说”,领悟到自己是故事中的主人公,也是故事的作者,故事有多种可能的结局,领悟自己可以行使讲故事的权力,强调人的主观能动作用和创造力量,从而使来访伴侣开放心态,探索新的生活道路,引起伴侣关系深层意义上的变化,促进伴侣关系的成长。     

守在一个地方流浪

寻找另一个我,有什么比文学更真实、更敏感、更深入的东西? 严婷在用E-mail发来她的令我感动的一篇文章与照片之后,又寄来了她主编的44页厚《复旦02国金》,我特别注意一个叫麦兜在“诗之间”写的几首很先锋的诗歌,严婷告诉我麦兜就是她的笔名。我很喜欢她那种写诗的感觉:飞舞之于飞翔的美:在《二十岁的手指》里,“飞到青绿的背面去。/他在那里说,/你看手指是金色的,/指缝里的是寂寞,//年华在手指后/流出溢彩”;在《刹那》里,“你转身飞奔到碎片里去/记忆的狂流在我背后飞白”。她的小说与散文《处女座的》与《半个月亮》在2D02年第3期的“今日星辰”上发表,著名诗人作家林染先生给她作了点评:“严婷作品的动人之处:渴望着寻找着是忧伤和美丽的。”     

近十年来中国早期现代化思想研究综述

近代伊始，现代化便成为启蒙思想家们梦寐以求的目标。纵观鸦片战争至1949年，启蒙思想家历经器物、制度、心性三个阶段，对现代化的认识逐渐深化；对现代化模式的选择，也从模糊的中西文化关系着眼逐渐发展到“现代化”概念的明确提出；对现代化道路的选择则围绕改良与革命，资本主义与社会主义、工化与农化展开了论争，论争的结果使现代化思想更加趋向成熟。