论图书馆人的知识产权素质

知识产权的研究在图书情报领域已是如火如荼，可是，把知识产权作为图书馆人的素质来加以研究尚为空白。但是，没有高知识产权素质的图书馆人，知识产权在图书馆领域的实施与实现将会困难重重。因此，拙文旨在为图书馆人的素质研究拓展一片新的领地。     

环境因素助益智

孩子的智商高低除与遗传、营养以及早期智力开发等因素有关外，给孩子一个良好的生活与学习环境也特别重要。     

略论CUBA与校园体育文化

以CUBA中国大学生篮球联赛为例,通过对体育文化发展历史的认识,阐述体育文化是校园文化的一个重要组成部分,它对全面推进素质教育和培养跨世纪全面型人才将起到不可替代的作用.     

体育对人的现代化意识和行为能力培养的重要性

在现代化的过程中 ,人们已经开始认识到最关键的不是政治体制和经济体制的现代化 ,而是人的现代化。现代化社会要求人们具有强烈的自信心、高度的责任感、百折不挠勇于争胜的拼搏精神、出奇制胜不断创新的敏捷思维、团结协作的团队精神和公平竞争的民主意识以及拥有强健的体魄和坚强毅力承受各种压力的现代化意识和素质。作为教育手段的体育对培养人的这些意识和素质起着重要的作用。体育可以在生理、心理和社会活动等多方面加强这些现代化所需的基本素质。在我国过去多年的教育体制中 ,体育大多处于理论上重视实际上轻视的尴尬地位 ,忽视了…     

在普通高校女生中开展和普及篮球运动的新途径--"三人制"篮球赛

比赛是学习和完善动作技术的有效途径 ,其最大特点是具有趣味性和对抗性 ,更易激发学生的参与兴趣 ,调动学生的学习热情 ,因此比赛对项目的开展普及具有重要的促进作用。作为一名常年工作于体育教学一线的高校体育教师 ,笔者把“三人制”篮球赛运用于篮球教学实践中 ,并在比赛性质、运动强度和运动量等方面与“五人制”篮球赛进行对比分析 ,力图为改进普通高校女生篮球教学提出一些更具实效的新思路。1　研究对象与方法1.1　研究对象以既参加了 2 0 0 2年 5月的沈阳医学院第六届“五人制”篮球赛 ,又参加了 2 0 0 2年 6月的沈阳医学院首届“…     

媒介运作常规对把关人的影响——误发假新闻的的反思

《新闻记者》２００２年第１期推出《２００１年１０大假新闻》 ,在新闻界以及社会公众间引起了强烈的反响。笔者不幸也坠入假新闻“传播者”之列 (笔者主持兰州大学主办的文摘性杂志《视野》的编务工作 ,２００１年７月号上也刊登了被评为“最能满足国人虚荣心的假新闻”———《中国少女改写牛津大学８００年校史》) ,在认真反思对假新闻把关失败的同时 ,笔者考察了媒介运作常规(Ｒｏｕｔｉｎｅｓ)对把关人的影响。客观性原则是把关基础激烈的市场竞争使任何一家大众传媒都在不同层面的新闻资源争夺上面临这样一个矛盾 :如何既能为受众提…     

目击埃及东方舞

川流不息的尼罗河自南而北，穿过非洲广阔的撒哈拉沙漠，注入地中海。千百年来，它不仅孕育出古老灿烂的法老文明，也养育出一代又一代热情奔放的埃及人。舞蹈便是埃及民众热情活泼、开朗幽默性格的完美体现。早在四五千年前，古埃及人就将他们的舞蹈雕刻在庙宇和坟墓的墙壁上，保留至今。壁画《乐女》就是其中最著名的一幅。在古埃及人崇拜的众多神灵中，形象为牛头、女人身、两只牛角托起一轮太阳的哈特乎尔神，就是专司爱、音乐和舞蹈的神灵。提到埃及舞蹈，人们熟悉而且谈论最多的莫过于东方舞。这种以扭动腰、臀部为基本动作，时而柔美…     

关于早期资产阶级革命的几点浅见(之二)——与齐世荣先生商榷

尽管史学界关于早期资产阶级革命的特点已有一些定论 ,但笔者仍本着尊重史实的态度 ,就早期资产阶级革命的范畴、革命的起点与终点、资产阶级化的贵族在革命中的地位与作用、革命后资产阶级的地位、革命中资产阶级化的贵族及资产阶级与人民群众的联盟、革命中的宗教斗争与改造、革命的彻底性及早期资产阶级革命的共同特点等问题畅言愚见 ,以求在活跃学术气氛的同时求得史学界泰斗及学长们的赐教 ,也让我们以史为鉴 ,坚定地走和平、稳定发展的改革之路     

吉鸿昌将军被刺真相

1934年11月9日，曾经担任抗日同盟军北路总指挥，浴血奋战收复多伦的吉鸿昌将军，在天津国民饭店遇刺。这一重大政治事件，在国民党封锁消息的情况下，一时不被世人所知。不久，英的《泰晤士报》即登出了这一惊人新闻，国内各报也相继做了报道。这一消息迅速传遍了全市、全国乃至世界各地。但凶手是谁，不得而知。直到天津解放后，1951年，天津市人民法院才将真凶吕一民绳之以法。前不久，笔偶见吕一民伏法时的照片，追根溯源，又在市高级法院档案馆发现了吕一民的判决书，凶手的政治背景，事先的蓄谋策划及刺杀经过得以澄清。     

中俄畅销期刊比较

随着世界经济的发展,一场绿色变革的浪潮正席卷全球.在重视人类赖以生存的物质环境的同时,营造人类可持续发展的精神绿洲,是发展中国家从单纯追求经济增长转向以人为中心提高公民素质可持续发展的必由之路.